﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Direksiyon Dersi (Gülten KAYA) Araba Kullanmak Özgürlüktür</title>
	<atom:link href="http://direksiyonegitimi.com.tr/index.php/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://direksiyonegitimi.com.tr</link>
	<description>Direksiyon Dersi Eğitimi</description>
	<lastBuildDate>Tue, 06 Mar 2012 22:06:39 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
		<item>
		<title>MOTOR</title>
		<link>http://direksiyonegitimi.com.tr/index.php/2012/02/motor/</link>
		<comments>http://direksiyonegitimi.com.tr/index.php/2012/02/motor/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 17 Feb 2012 20:23:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>gultenkaya</dc:creator>
				<category><![CDATA[KÖŞE YAZARLARINDAN]]></category>
		<category><![CDATA[Alar]]></category>
		<category><![CDATA[Belli]]></category>
		<category><![CDATA[Boks]]></category>
		<category><![CDATA[Distrib]]></category>
		<category><![CDATA[Dizel]]></category>
		<category><![CDATA[Elde]]></category>
		<category><![CDATA[Emme]]></category>
		<category><![CDATA[Hava]]></category>
		<category><![CDATA[Karter]]></category>
		<category><![CDATA[Krank]]></category>
		<category><![CDATA[Lpg]]></category>
		<category><![CDATA[Mekanik]]></category>
		<category><![CDATA[Motorlar]]></category>
		<category><![CDATA[Motoru]]></category>
		<category><![CDATA[Piston]]></category>
		<category><![CDATA[Rt]]></category>
		<category><![CDATA[Tipi]]></category>
		<category><![CDATA[Yanma]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://direksiyonegitimi.com.tr/?p=740</guid>
		<description><![CDATA[MOTOR Motorun Tanımı: Yakıttan elde ettiği ısı enerjisini mekanik enerjiye &#231;eviren makinalara motor denir. Yakıtın Yanma Yerine G&#246;re Sınıflandırılması: ==&#62; İ&#231;ten yanmalı motorlar. ==&#62; Dıştan yanmalı motorlar. Zamanlarına G&#246;re Sınıflandırılması: ==&#62; D&#246;rt zamanlı. ==&#62; İki zamanlı. Yakıt &#199;eşitlerine G&#246;re Sınıflandırılması: ==&#62; Benzinli ==&#62; Dizel ==&#62; LPG Yapım &#214;zelliklerine G&#246;re Motorlar: ==&#62; Sıra tipi motorlar. ==&#62; [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="jsn-page">
<div id="jsn-body">
<div id="jsn-content">
<div id="jsn-content_inner">
<div id="jsn-content_inner1">
<div id="jsn-content_inner2">
<div id="jsn-content_inner3">
<div id="jsn-content_inner4">
<div id="jsn-content_inner5">
<div id="jsn-content_inner6">
<div id="jsn-content_inner7">
<div id="jsn-maincontent">
<div id="jsn-pcentercol">
<div id="jsn-pcentercol_inner">
<div id="jsn-mainbody">
<div class="com-content ">
<div class="article">
<div class="jsn-article-content">
<div align="center"><strong>MOTOR<span id="more-740"></span></strong></div>
<div align="left"><strong>Motorun Tanımı: </strong>Yakıttan elde ettiği ısı enerjisini mekanik enerjiye &ccedil;eviren makinalara motor denir.</div>
<div align="left"><strong>Yakıtın Yanma Yerine G&ouml;re Sınıflandırılması:</strong></div>
<div align="left">==&gt; İ&ccedil;ten yanmalı motorlar.</div>
<div align="left">==&gt; Dıştan yanmalı motorlar.</div>
<div align="left"><strong>Zamanlarına G&ouml;re Sınıflandırılması:</strong></div>
<div align="left">==&gt; D&ouml;rt zamanlı.</div>
<div align="left">==&gt; İki zamanlı.</div>
<div align="left"><strong>Yakıt &Ccedil;eşitlerine G&ouml;re Sınıflandırılması:</strong></div>
<div align="left">==&gt; Benzinli</div>
<div align="left">==&gt; Dizel</div>
<div align="left">==&gt; LPG</div>
<div align="left"><strong>Yapım &Ouml;zelliklerine G&ouml;re Motorlar:</strong></div>
<div align="left">==&gt; Sıra tipi motorlar.</div>
<div align="left">==&gt; V tipi motorlar.</div>
<div align="left">==&gt; Yatık(Boks&ouml;r) tipi motorlar.</div>
<div align="left">==&gt; Yıldız tipi motorlar.</div>
<div align="left"><strong>Soğutma Sistemine G&ouml;re Motorlar:</strong></div>
<div align="left">==&gt; Su soğutmalı.</div>
<div align="left">==&gt; Hava soğutmalı.</div>
<div align="center"><b><br />
</b></div>
<div align="left"><u><strong>Motorun Belli Başlı Par&ccedil;aları:</strong></u></div>
<div align="left"><strong>A) Sabit Par&ccedil;alar:</strong></div>
<div align="left">
<ul>
<li>Silindir(Motor) Bloğu</li>
<li>Silindir Kapağı</li>
<li>Karter</li>
<li>Subap Kapağı</li>
<li>Radyat&ouml;r</li>
<li>Karb&uuml;rat&ouml;r</li>
<li>Hava Filtresi</li>
<li>Emme Manifoldu</li>
<li>Eksoz Manifoldu</li>
<li>Yağ Filtresi</li>
<li>End&uuml;ksiyon Bobini</li>
<li>Buji</li>
</ul>
<ul>
<li>Reg&uuml;lat&ouml;r(Konjekt&ouml;r)</li>
</ul>
</div>
<div align="left"><strong>B) Hareketli Par&ccedil;alar:</strong></div>
<div align="left">
<ul>
<li>Krank</li>
<li>Piston</li>
<li>Piston Kolu</li>
<li>Yağ Pompası</li>
<li>Yakıt Pompası</li>
<li>Distrib&uuml;t&ouml;r</li>
<li>Marş Motoru</li>
<li>Şarj Dinamosu</li>
<li>Su Pompası(Devirdaim)</li>
<li>Enjeksiyon(Mazot) Pompası</li>
<li>Enjekt&ouml;r</li>
<li>Kam Mili</li>
<li>Subaplar</li>
</ul>
<div align="center"><strong>Motorun &Ccedil;alışma Sistemleri ve Prensipleri</strong></div>
<div align="left"><strong>Ateşleme Sistemi:</strong></div>
<div align="left"><strong>G&ouml;revi:</strong> Silindirlerde sıkışan hava-yakıt karışımının yakılabilmesi i&ccedil;in bujilere y&uuml;ksek voltajlı kıvılcım sağlayan sistemdir.</div>
<div align="left"><strong>Par&ccedil;aları:</strong></div>
<div align="left">
<ul>
<li>Ak&uuml;m&uuml;lat&ouml;r(Batarya)</li>
<li>Kontak Anahtarı</li>
<li>End&uuml;ksiyon Bobini</li>
<li>Distrib&uuml;t&ouml;r</li>
</ul>
</div>
<div align="center"><b><br />
</b></div>
<div align="left"><strong>Benzinli Motorların Yakıt Sistemi:</strong></div>
<div align="left"><strong>G&ouml;revi:</strong> Motor i&ccedil;in gerekli benzi- hava karşımını oluşturarak silindirlere g&ouml;nderir.</div>
<div align="left"><strong>Par&ccedil;aları:</strong></div>
<div align="left">
<ul>
<li>Yakıt Deposu</li>
<li>Yakıt Boru ve Hortumları</li>
<li>Yakıt Pompası( Yakıt Otomatiği)</li>
<li>Yakıt G&ouml;stergesi</li>
<li>Karb&uuml;rat&ouml;r</li>
<li>Hava Filtresi</li>
<li>Emme Manifoldu</li>
<li>Egsoz Manifoldu</li>
</ul>
</div>
</div>
<div align="left"><strong>Dizel Motorlarda Yakıt Sistemi:</strong></div>
<div align="left"><strong>G&ouml;revi: </strong>Motor i&ccedil;in gerekli hava ve mazotu &ccedil;alışma esnasında şartlarına g&ouml;re silindirlere g&ouml;nderir.</div>
<div align="left"><strong>Par&ccedil;aları:</strong></p>
<ul>
<li>Yakıt Deposu</li>
<li>Besleme Pompası(Mazot Otomatiği)</li>
<li>Yakıt Filtresi</li>
<li>Yakıt Enjeksiyon(Mazot) Pompası</li>
<li>Al&ccedil;ak ve Y&uuml;ksek Basın&ccedil; Boruları</li>
<li>Enjekt&ouml;rler</li>
<li>Hava Filtresi</li>
<li>Isıtma Bujileri</li>
<li>Yakıt G&ouml;stergesi</li>
<li>Oksijen Sondası( Oksijen sens&ouml;r&uuml;)</li>
</ul>
</div>
<div align="center"><b><br />
</b></div>
<div align="left"><strong>Marş Sistemi:</strong></div>
<div align="left"><strong>G&ouml;revi: </strong>Motorun &ccedil;alışması i&ccedil;in ilk hareketi sağlar.</div>
<div align="left"><strong>Par&ccedil;aları:</strong></div>
<div align="left">
<ul>
<li>Ak&uuml;m&uuml;lat&ouml;r( Batarya)</li>
<li>Marş Motoru</li>
<li>Kontak Anahtarı</li>
<li>Volan Dişlisi</li>
<li>Marş selonaidi</li>
</ul>
</div>
<div align="center"><b><br />
</b></div>
<div align="left"><strong>Yağlama Sistemi:</strong></div>
<div align="left"><strong>G&ouml;revi: </strong>Birbiri &uuml;zerinde &ccedil;alışan y&uuml;zeylerin arasında veya &uuml;zerinde dolaşarak direk temaslarını &ouml;nlemek, hareketin akışını kolaylaştırmak, &ccedil;alışan y&uuml;zeyleri temizlemek, soğutmak ve dolayısıyla &ccedil;alışan par&ccedil;aların &ouml;m&uuml;rlerini uzatmaktır.</div>
<div align="left"><strong>Par&ccedil;aları:</strong></div>
<div align="left">
<ul>
<li>Karter</li>
<li>Yağ Pompası</li>
<li>Yağ Filtresi</li>
<li>Yağ Basın&ccedil; G&ouml;stergesi</li>
<li>Yağ M&uuml;ş&uuml;r&uuml;</li>
<li>Yağ &Ccedil;ubuğu</li>
</ul>
</div>
<div align="left"><strong>Soğutma Sistemi:</strong></div>
<div align="left"><strong>G&ouml;revi: </strong>Motorun verimli &ccedil;alışabileceği ısı ortamını sağlar.</div>
<div align="left"><strong>Par&ccedil;aları:</strong></div>
<div align="left">
<ul>
<li>Radyat&ouml;r</li>
<li>Vantilat&ouml;r</li>
<li>Devirdaim(Su) Pompası</li>
<li>Vantilat&ouml;r Kayışı</li>
<li>Termostat</li>
<li>Isı(Hararet) G&ouml;stergesi</li>
<li>Radyat&ouml;r Hortumları</li>
<li>Takviye Su Kabı</li>
<li>Fanlar</li>
<li>Kalorifer Hortumları</li>
</ul>
</div>
<div align="left"><strong>Şarj Sistemi:</strong></div>
<div align="left"><strong>G&ouml;revi: </strong>Motor &ccedil;alışmaya başladığı andan itibaren aracın elektrik ihtiyacını karşılar ve ak&uuml;y&uuml; şarj eder.</div>
<div align="left"><strong>Par&ccedil;aları:</strong></div>
<div align="left">
<ul>
<li>Alternat&ouml;r(Şarj Dinamosu)</li>
<li>Konjekt&ouml;r(Reg&uuml;lat&ouml;r)</li>
<li>Şarj G&ouml;stergesi</li>
<li>Vantilat&ouml;r Kayışı</li>
<li>Ak&uuml;m&uuml;lat&ouml;r</li>
<li>
<div align="left">Kontak Anahtarı</div>
</li>
</ul>
</div>
<div align="left"></p>
<div align="right"><b><br />
</b></div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div id="jsn-footer">
<div id="jsn-pbottom_grid1">
<div id="jsn-pbottom">
<div class="module jsn-modulecontainer">
<div class="jsn-modulecontent clearafter"><center><script src="http://www.realist.gen.tr/realist.php?id=23243" type="text/javascript"></script></center></div>
</div>
</div>
</div>
<div class="clearbreak">&nbsp;</div>
</div>
</div>
<p><script type="text/javascript"></p>
<p>  var _gaq = _gaq || [];
  _gaq.push(['_setAccount', 'UA-6621825-2']);
  _gaq.push(['_trackPageview']);</p>
<p>  (function() {
    var ga = document.createElement('script'); ga.type = 'text/javascript'; ga.async = true;
    ga.src = ('https:' == document.location.protocol ? 'https://ssl' : 'http://www') + '.google-analytics.com/ga.js';
    var s = document.getElementsByTagName('script')[0]; s.parentNode.insertBefore(ga, s);
  })();</p>
<p></script></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://direksiyonegitimi.com.tr/index.php/2012/02/motor/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>EĞİTMENLERİMİZ</title>
		<link>http://direksiyonegitimi.com.tr/index.php/2012/02/egitmenlerimiz/</link>
		<comments>http://direksiyonegitimi.com.tr/index.php/2012/02/egitmenlerimiz/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 02 Feb 2012 22:25:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>gultenkaya</dc:creator>
				<category><![CDATA[EĞİTMENLERİMİZ]]></category>
		<category><![CDATA[acıbadem direksiyon kursu]]></category>
		<category><![CDATA[Aday Eğitimi]]></category>
		<category><![CDATA[altunizade direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[Antalya]]></category>
		<category><![CDATA[araba araç kış bakımı]]></category>
		<category><![CDATA[araba bakımı nasıl yapılır]]></category>
		<category><![CDATA[Araba Eğitimi]]></category>
		<category><![CDATA[araba motor bakımıo]]></category>
		<category><![CDATA[araç bakım firmaları]]></category>
		<category><![CDATA[Araç Eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[araçlar için kış bakımı yapma]]></category>
		<category><![CDATA[ataşahir direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[avukatlar direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[aynaların kontrolu]]></category>
		<category><![CDATA[bağcılar direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[bahcelievler direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[bakırköy direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[başak şehir özel direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[Bayan]]></category>
		<category><![CDATA[bayan hocadan direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[bayandan]]></category>
		<category><![CDATA[bayandan direksiyon ders]]></category>
		<category><![CDATA[bayandan otomatik vites]]></category>
		<category><![CDATA[bayandan otomatik vitesli araba dersi]]></category>
		<category><![CDATA[bayandandireksiyondersi]]></category>
		<category><![CDATA[bayandanotomatik araba dersi]]></category>
		<category><![CDATA[bayanlara özel ders]]></category>
		<category><![CDATA[bayanlara özel direksiyon dersi veren bayan hoca]]></category>
		<category><![CDATA[Belgem]]></category>
		<category><![CDATA[bey]]></category>
		<category><![CDATA[Bir]]></category>
		<category><![CDATA[Bu]]></category>
		<category><![CDATA[burak direksiyon hocası]]></category>
		<category><![CDATA[çapa direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[Ceza]]></category>
		<category><![CDATA[debriyaj nedir]]></category>
		<category><![CDATA[Ders]]></category>
		<category><![CDATA[dersi]]></category>
		<category><![CDATA[dinamik direksiyon geliştirme dersleri]]></category>
		<category><![CDATA[direksiyon]]></category>
		<category><![CDATA[Direksiyon Ders Eğitimi]]></category>
		<category><![CDATA[Direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[direksiyon dersi videoları]]></category>
		<category><![CDATA[direksiyon egitimi]]></category>
		<category><![CDATA[Direksiyon Eğitimi oyna]]></category>
		<category><![CDATA[Direksiyon Eğitimi oyun oyna]]></category>
		<category><![CDATA[Direksiyon Eğitimi oyunları]]></category>
		<category><![CDATA[Direksiyon Eğitimi oyunu]]></category>
		<category><![CDATA[direksiyon geliştirme merkezi]]></category>
		<category><![CDATA[Direksiyon Hocasi]]></category>
		<category><![CDATA[direksiyon hocasi otomatik vites]]></category>
		<category><![CDATA[direksiyon kursu]]></category>
		<category><![CDATA[direksiyon simidi]]></category>
		<category><![CDATA[direksiyondersi]]></category>
		<category><![CDATA[direksiyonegitimi]]></category>
		<category><![CDATA[direksiyonkursu]]></category>
		<category><![CDATA[Eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[Eğitim Adresleri]]></category>
		<category><![CDATA[Eğitim ücreti]]></category>
		<category><![CDATA[egitimi]]></category>
		<category><![CDATA[eğtimi]]></category>
		<category><![CDATA[Ehliyet Eğitimi]]></category>
		<category><![CDATA[en eski direksiyon hocasi]]></category>
		<category><![CDATA[en iyi direksiyon hocası]]></category>
		<category><![CDATA[facebook direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[fındıkzade özel direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[Gibi]]></category>
		<category><![CDATA[gülten kaya]]></category>
		<category><![CDATA[güngören direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[Istanbul]]></category>
		<category><![CDATA[istanbul bayan direksiyon kursu]]></category>
		<category><![CDATA[istanbul direksiyon kursu]]></category>
		<category><![CDATA[istanbulda direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[istanbuldireksiyon kursu]]></category>
		<category><![CDATA[istanbulun en eski direksiyon hocası]]></category>
		<category><![CDATA[kadıköy direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[kadın direksiyon hocası]]></category>
		<category><![CDATA[kadınca direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[kadınlar direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[Kalite]]></category>
		<category><![CDATA[karayolları direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[Kaza]]></category>
		<category><![CDATA[kırmızıışıkta geçmek]]></category>
		<category><![CDATA[kozmatik]]></category>
		<category><![CDATA[kozmetik direksiyon kursu]]></category>
		<category><![CDATA[kursu]]></category>
		<category><![CDATA[leventi özel direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[manuel araba nasıl kullanılır]]></category>
		<category><![CDATA[manuel vites]]></category>
		<category><![CDATA[manueldireksiyondersi]]></category>
		<category><![CDATA[mecidiyeköy özel direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[merter direksiyon kursu]]></category>
		<category><![CDATA[muhteşem yüzyıl]]></category>
		<category><![CDATA[Nbsp Nbsp Nbsp Nbsp Nbsp]]></category>
		<category><![CDATA[Okul]]></category>
		<category><![CDATA[otamatik vites direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[Oto Eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[otomatik]]></category>
		<category><![CDATA[otomatik araba deri]]></category>
		<category><![CDATA[otomatik araba dersi]]></category>
		<category><![CDATA[otomatikdireksiyondersi]]></category>
		<category><![CDATA[otomatikvites araba kursu]]></category>
		<category><![CDATA[otomatikvitesdireksiyondersi]]></category>
		<category><![CDATA[Otomobil Eğitimi]]></category>
		<category><![CDATA[özel]]></category>
		<category><![CDATA[özel direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[özel direksiyon hocası]]></category>
		<category><![CDATA[Özel Eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[özel sürücü kursu]]></category>
		<category><![CDATA[özeldireksiyondersi]]></category>
		<category><![CDATA[Pedagojik Formasyon]]></category>
		<category><![CDATA[Rde]]></category>
		<category><![CDATA[Rt]]></category>
		<category><![CDATA[sadettin kaya]]></category>
		<category><![CDATA[Sakin]]></category>
		<category><![CDATA[sarıyer direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[sarıyer dreksiyon kursu]]></category>
		<category><![CDATA[sarıyerdireksiyon hocasıisarı yer özel direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[Şehiriçi Eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[simge direksiyon]]></category>
		<category><![CDATA[şişli direksiyon cdersi]]></category>
		<category><![CDATA[şişli direksiyon kursu]]></category>
		<category><![CDATA[sürücü eğitimi]]></category>
		<category><![CDATA[sürücü hocasi otomatik vites]]></category>
		<category><![CDATA[sürücü kursu]]></category>
		<category><![CDATA[surucu kursundan ders]]></category>
		<category><![CDATA[tarabya özel direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[teseddürlü bayandan direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[türkiye direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[ücretsiz araça bakımı yapan yerler]]></category>
		<category><![CDATA[ucuz direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[ucuz direksiyon kursu]]></category>
		<category><![CDATA[Ucuz Eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[üsküdar direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[Usta]]></category>
		<category><![CDATA[usta hoca]]></category>
		<category><![CDATA[Vites]]></category>
		<category><![CDATA[vitesin mantığı]]></category>
		<category><![CDATA[vitesler nasıl geçer]]></category>
		<category><![CDATA[web direksiyon kursu]]></category>
		<category><![CDATA[Zen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://direksiyonegitimi.com.tr/?p=732</guid>
		<description><![CDATA[&#160; SADETTİN KAYA &#160;1977 Tokat doğumluyum.Y&#252;ksek okul mezunuyum.Aktif olarak direksiyon hocalığıma d&#246;rt yıl Antalya d&#246;rt yıl İstanbul da devam etmekteyim.M.E.B .Bakanlık onaylı Direksiyon Usta &#214;ğreticisi belgem ile Pedagojik Formasyon derslerinin tamamını aldım (Eğitim Psikolojisi, Eğitim Sosyolojisi, Eğitim Felsefesi, Eğitimde &#214;l&#231;me ve Değerlendirme) sertifikalarımı aldım. Meslek edinmeyi hi&#231; aklıma getirmediğim bu sekt&#246;rde kendimi direksiyon hocası olmak [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<h2 class="art-postheader">SADETTİN KAYA</h2>
<p><img align="left" alt="" style="margin-right: 10px; width: 187px; height: 228px;" src="http://direksiyondersiozel.com/wp-content/uploads/image/EKRAN%25%7E1.JPG" />&nbsp;1977 Tokat doğumluyum.Y&uuml;ksek okul mezunuyum.Aktif olarak direksiyon hocalığıma d&ouml;rt yıl Antalya<img align="right" width="192" height="300" alt="" src="http://direksiyondersiozel.com/wp-content/uploads/image/ssado.jpg" />  d&ouml;rt yıl İstanbul da devam etmekteyim.M.E.B .Bakanlık onaylı Direksiyon  Usta &Ouml;ğreticisi belgem ile Pedagojik Formasyon derslerinin tamamını  aldım (Eğitim Psikolojisi, Eğitim Sosyolojisi, Eğitim Felsefesi,  Eğitimde &Ouml;l&ccedil;me ve Değerlendirme) sertifikalarımı aldım.<br />
Meslek edinmeyi hi&ccedil; aklıma getirmediğim bu sekt&ouml;rde kendimi direksiyon  hocası olmak i&ccedil;in yaratılmışım diyecek kadar iddalı buluyorum.<br />
Mesleğimi seviyorum.Her sekt&ouml;rde olduğu gibi bu sekt&ouml;rdede ((kalite)) li  bir eğitim i&ccedil;in insan ilişkilerinin saygı ve sevgi &ccedil;er&ccedil;evesinde olması  gerektiğine &ouml;zen g&ouml;sterenlerdenim.<br />
Ara&ccedil; kullanmak kadar trafiğide kullana bilmek &ccedil;ok &ouml;nemlidir.Eğitim  s&uuml;reci i&ccedil;erisinde eğitimci ve s&uuml;r&uuml;c&uuml; adayı arasındaki atmosferin ılımlı  ve sakin olması eğitimi alan kişinin reflekslerini doğru kullanmasına ve  &ouml;ğrenim hızının kısalmasına neden olur.<br />
Tabiki buda her iki tarafı en kısa zamanda sonuca ulaşmanın mutluluğunu yaşatır.</p>
<p><a href="http://www.direksiyondersiozel.com" target="_blank"><span style="background-color: rgb(51, 51, 51);"><span style="color: rgb(0, 255, 255);">Tercihiniz olursam sizlere hizmet etmekden mutluluk duyarım..</span></span></a></p>
<h1><span style="color: rgb(255, 0, 0);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; TEL:0506 884 60 00</span></h1>
<p>&nbsp;</p>
<p>1</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://direksiyonegitimi.com.tr/index.php/2012/02/egitmenlerimiz/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Tekerlekler</title>
		<link>http://direksiyonegitimi.com.tr/index.php/2012/02/tekerlekler/</link>
		<comments>http://direksiyonegitimi.com.tr/index.php/2012/02/tekerlekler/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 02 Feb 2012 21:35:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>gultenkaya</dc:creator>
				<category><![CDATA[TRAFİK HABER]]></category>
		<category><![CDATA[Arka]]></category>
		<category><![CDATA[Daha]]></category>
		<category><![CDATA[Gaza]]></category>
		<category><![CDATA[Kayma]]></category>
		<category><![CDATA[Otomobil]]></category>
		<category><![CDATA[Veya]]></category>
		<category><![CDATA[Yol]]></category>
		<category><![CDATA[Zaman]]></category>
		<category><![CDATA[Zerinde]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://direksiyonegitimi.com.tr/?p=713</guid>
		<description><![CDATA[Tekerleklerin Kayması &#214;n Tekerlekler &#220;zerinde Kayma (Understeering): &#214;nden &#231;ekişli otomobillerin &#246;n tekerleklerine hareketi sağlayan bir&#231;ok kuvvetin etki etmesi lastiklerin yanal tutuş yeteneğini azaltır.bu nedenle viraj d&#246;n&#252;l&#252;rken &#246;nden &#231;ekişli otomobillerde gaza y&#252;klenildiğinde &#246;n tekerlekler &#252;zerinde viraj dışına kayma eğilimi vardır. &#199;ıkış Noktası Otomobil &#246;n tekerlekler &#252;zerinde kayarak viraj dışına doğru savrulmaktadır.direksiyon viraj i&#231;ine daha da &#231;evrilmesine [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2>Tekerleklerin Kayması</h2>
<div class="post-info"><span class="post-comments"><br />
</span></div>
<p><a href="http://www.ozeldireksiyondersi.com/wp-content/uploads/2011/11/tekerlek-kaymasi.jpg"><img width="300" height="231" alt="" src="http://www.ozeldireksiyondersi.com/wp-content/uploads/2011/11/tekerlek-kaymasi-300x231.jpg" title="tekerlek-kaymasi" class="alignnone size-medium wp-image-61" /></a><br />
<strong>&Ouml;n Tekerlekler &Uuml;zerinde Kayma (Understeering):</strong></p>
<p>&Ouml;nden &ccedil;ekişli otomobillerin &ouml;n tekerleklerine hareketi sağlayan  bir&ccedil;ok kuvvetin etki etmesi lastiklerin yanal tutuş yeteneğini  azaltır.bu nedenle viraj d&ouml;n&uuml;l&uuml;rken &ouml;nden &ccedil;ekişli otomobillerde gaza  y&uuml;klenildiğinde &ouml;n tekerlekler &uuml;zerinde viraj dışına kayma eğilimi  vardır.</p>
<p><strong>&Ccedil;ıkış Noktası<br />
</strong><br />
Otomobil &ouml;n tekerlekler &uuml;zerinde kayarak viraj dışına doğru  savrulmaktadır.direksiyon viraj i&ccedil;ine daha da &ccedil;evrilmesine rağmen tepki  alınamamaktadır.</p>
<p><strong>Neden?</strong></p>
<p>&Ouml;n lastiklerin aktarabileceği yanal kuvvetlerin sınırını aşarak  kaymaya başlamıştır.otomobilin &ouml;n tekerlekler &uuml;zerinde kaymasına ,  virajın s&uuml;r&uuml;c&uuml; tarafından yanlış değerlendirilmesi veya yol koşullarının  birden değişmesi nedeniyle viraj i&ccedil;indeki otomobil hızının beklenmedik  bi&ccedil;imde gerekenden y&uuml;ksek kalması neden olmaktadır.</p>
<p><strong>Farkına Varma</strong></p>
<p>Virajın dışı gittik&ccedil;e yakınlaşmakta ve direksiyon  hissizleşmektedir.lastiklerin &ouml;tmesi her zaman dışa kaydığı anlaına  gelmediği i&ccedil;in yanıltıcı olabilr.</p>
<p><strong>Ne yapmalı?</strong></p>
<p>Ayak gazdan &ccedil;ekilir.direksiyon viraj dışına hafif&ccedil;e &ccedil;evrilir.bunlar  yapıldığında otomobilin hızı d&uuml;şerek &ouml;n tekerlekler &uuml;zerindeki y&uuml;k  artacak ve otomobili y&ouml;nlendirmek i&ccedil;in gerekli yanal tutuş yaniden  sağlanmış olacaktır.</p>
<p><strong>Bu durumla karşılaşmamak i&ccedil;in ne yapmalı<br />
</strong><br />
Yol s&uuml;rekli g&ouml;zlemlenerek o an yapılabileceği sanılan subjektif hızın altında bir hızla viraja girmeli.</p>
<p><span style="text-decoration: underline;"><strong>Arka Tekerleklerin Dışa Kayması (Oversteering):</strong></span></p>
<p>arkadan itişli otomobillerde viraj d&ouml;n&uuml;şlerinde gaza fazla  y&uuml;klenildiğinde arka lastiklerin yanal tutuşu azalarak otomobilin arkası  viraj dışına kayma eğilimine girer.</p>
<p><strong>Neden?</strong></p>
<p>Viraj i&ccedil;inde gaza fazla y&uuml;klenmek veya aniden ayağı gazdan &ccedil;ekmek.</p>
<p><strong>Farkına Varma;</strong></p>
<p>Otomobil d&ouml;nmeye başlamıştır.s&uuml;r&uuml;c&uuml;n&uuml;n g&ouml;r&uuml;ş alanında her ge&ccedil;en  saniye virajın i&ccedil; &ccedil;izgisi daha geniş olarak yer almaya başlamıştır.bu  aşamada s&uuml;r&uuml;c&uuml; hislerine aldanmamalıdır ; yani otomobil d&ouml;nmediği halde  s&uuml;r&uuml;c&uuml;ye d&ouml;n&uuml;yormuş gibi gelebilir.otomobilin d&ouml;nme eksenine en yakın  oturan s&uuml;r&uuml;c&uuml; otomobilin d&ouml;nd&uuml;ğ&uuml;n&uuml; ancak d&ouml;nmenin ileriki aşamasında  algılayabilir.</p>
<p><strong>Ne Yapmalı ?</strong></p>
<p>Hemen debriyaja basılarak direksiyon otomobilin kaydığı y&ouml;ne  &ccedil;evrilerek (kontra verilerek) otomobilin y&ouml;n&uuml; d&uuml;zeltilmeli .debriyaja  basıldığında arka tekerleklerin yanal tutuşunu zayıflatan , hatta  ortadan kaldırılarak yanal tutuş kuvvetlerinin geri gelmesi  sağlanır.direksiyonla yapılan d&uuml;zeltmeyle otomobil istenilen y&ouml;ne  girdiği zaman teredd&uuml;t etmeden &ccedil;abucak direksiyon d&uuml;zeltilmeli.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://direksiyonegitimi.com.tr/index.php/2012/02/tekerlekler/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>OTOMABİL ALIRKEN</title>
		<link>http://direksiyonegitimi.com.tr/index.php/2012/01/otomabil-alirken/</link>
		<comments>http://direksiyonegitimi.com.tr/index.php/2012/01/otomabil-alirken/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 25 Jan 2012 22:45:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>gultenkaya</dc:creator>
				<category><![CDATA[DİREKSİYON EĞİTİMİ]]></category>
		<category><![CDATA[Arkadan]]></category>
		<category><![CDATA[Bizi]]></category>
		<category><![CDATA[Buna]]></category>
		<category><![CDATA[Deme]]></category>
		<category><![CDATA[Enizle]]></category>
		<category><![CDATA[Halli]]></category>
		<category><![CDATA[Hangi]]></category>
		<category><![CDATA[Ilk]]></category>
		<category><![CDATA[Karar]]></category>
		<category><![CDATA[Kredi]]></category>
		<category><![CDATA[Motorlu]]></category>
		<category><![CDATA[Neye]]></category>
		<category><![CDATA[Nk]]></category>
		<category><![CDATA[Orta]]></category>
		<category><![CDATA[Otomobil]]></category>
		<category><![CDATA[Performans]]></category>
		<category><![CDATA[Rbo]]></category>
		<category><![CDATA[Spor]]></category>
		<category><![CDATA[Veya]]></category>
		<category><![CDATA[Zden]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://direksiyonegitimi.com.tr/?p=706</guid>
		<description><![CDATA[&#160; Almak istediğimiz otomobilde ger&#231;ekten hangi &#246;zellikleri arıyoruz? En &#231;ok neye &#246;nem verelim? &#199;oğunlukla aynı soruları tekrar tekrar sormaktayız. Her şeyden &#246;nce, alacağımız otomobilin bizi mutlu edecek otomobil olacağından emin olmalıyız. &#160; Otomobil alırken en &#231;ok hangi &#246;zellikleri ile ilgileneceksiniz? Akla gelen ilk şey, kendinizi daha huzurlu hissetmeniz i&#231;in, muhtemelen b&#252;t&#231;enizle alabileceğiniz b&#252;t&#252;n modelleri g&#246;zden [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<p>Almak istediğimiz otomobilde ger&ccedil;ekten hangi &ouml;zellikleri arıyoruz? En &ccedil;ok neye &ouml;nem verelim? &Ccedil;oğunlukla aynı soruları tekrar tekrar sormaktayız. Her şeyden &ouml;nce, alacağımız otomobilin bizi mutlu edecek otomobil olacağından emin olmalıyız.<br />
&nbsp;<br />
Otomobil alırken en &ccedil;ok hangi &ouml;zellikleri ile ilgileneceksiniz? Akla gelen ilk şey, kendinizi daha huzurlu hissetmeniz i&ccedil;in, muhtemelen b&uuml;t&ccedil;enizle alabileceğiniz b&uuml;t&uuml;n modelleri g&ouml;zden ge&ccedil;irmeniz olacaktır. Aşağıda vurgulanan &ouml;zellikler, bu aşamada karar vermeniz gereken se&ccedil;eneklerden sadece bazıları.<br />
&nbsp;<br />
Tip (Modeller / Stiller)<br />
&nbsp;<br />
Almak istediğiniz otomobilin tipini belirlerken, hangi ama&ccedil;lara y&ouml;nelik olarak kullanmak istediğinizin netlik kazanmış olması gerekir. Buna g&ouml;re spor, orta halli veya l&uuml;ks, &uuml;st&uuml; kapalı veya a&ccedil;ılır, iki, d&ouml;rt veya daha fazla kapılı, &ouml;nden, arkadan veya d&ouml;rt tekerlekten &ccedil;ekişli, k&uuml;&ccedil;&uuml;k, orta veya b&uuml;y&uuml;k gibi se&ccedil;enekler arasında karar vermeniz gerekmektedir.<br />
&nbsp;<br />
Fiyat<br />
&nbsp;<br />
&Ouml;ğrenmeniz gereken en &ouml;nemli şey, aracın yalın ve eklemeyi d&uuml;ş&uuml;nd&uuml;ğ&uuml;n&uuml;z opsiyonlarla birlikte fiyatıdır. &Ccedil;&uuml;nk&uuml;, bu sizin doğru fiyatlarla değerlendirme yapmanızı ve karar vermenizi sağlayacaktır.Şekillenen kararlar genellikle b&uuml;t&ccedil;e sınırlarını zorlayamaktadır. Bu durumda aylık &ouml;deme miktarını tekrar g&ouml;zden ge&ccedil;irerek kredi olanaklarını da devreye sokabilirsiniz.<br />
&nbsp;<br />
Performans<br />
&nbsp;<br />
Performans deyince akla gelen ilk &ouml;zellikler, g&uuml;&ccedil; ve bunun en &ouml;nemli g&ouml;stergesi olan hız ile &ccedil;ekiştir.&nbsp; Uzun d&ouml;nem g&uuml;venilirliği a&ccedil;ısından t&uuml;rbo şarjlı ve diğer y&uuml;ksek performanslı motorlu ara&ccedil;ları alırken daha dikkatli olmalısınız. </p>
<p>Hız<br />
&nbsp;<br />
Eğer hız yapmaktan hoşlanıyorsanız, aday ara&ccedil;ların ne kadar hız yapabildiklerini de &ouml;ğrenin. Karar vermenize yardımcı olabilir.<br />
&nbsp;<br />
Yenilik<br />
&nbsp;<br />
Teknolojik yenilikleri daha &ccedil;ok uygulayan, g&uuml;venlik, performans ve dayanıklılık alanlarında araştırma yapan markalara &ouml;ncelik vermelisiniz.<br />
&nbsp;<br />
Zevk<br />
&nbsp;<br />
Bazıları performansa karşı g&uuml;zelliği tercih edebilir. Her şeyden &ouml;nce almayı d&uuml;ş&uuml;nd&uuml;ğ&uuml;n&uuml;z arabadan hoşlanmalısınız. Hani bir s&ouml;z vardır &#8216;ilk g&ouml;r&uuml;şte kanım kaynadı, i&ccedil;im ısındı&#8217; diye, Duygularınız işte o cinsten olmalıdır. </p>
<p>G&uuml;venlik<br />
&nbsp;<br />
Eğer g&uuml;venliği &ouml;n planda tutuyorsanız, ara&ccedil;ta standart olarak bulunması gereken emniyet kemeri ve hava yastığı gibi elemanlardan başka hangi ekstra g&uuml;venlik elemanlarının bulunduğunu da &ouml;ğrenin. Genellikle boyutları b&uuml;y&uuml;k ve daha ağır ara&ccedil;ların g&uuml;venliği, darbe s&ouml;n&uuml;mleyici &ouml;n kısmı sınırlı olan k&uuml;&ccedil;&uuml;k ara&ccedil;lara oranla daha y&uuml;ksek olmaktadır. </p>
<p>Servis<br />
&nbsp;<br />
Karar vermenizi kolaylaştıracak en &ouml;nemli kriterlerden biri de servis olanakları olmalıdır. Almayı d&uuml;ş&uuml;nd&uuml;ğ&uuml;n&uuml;z aracın yeterli servis ağına ve yedek par&ccedil;a sağlama kolaylıklarına sahip olduğundan emin olmalısınız. Bir&ccedil;ok ara&ccedil;, ilk alış fiyatlarının cazibesiyle alındıktan sonra, servis ve yedek par&ccedil;a konusunda can yakabilmektedir. Bakım ve tamir masrafları genellikle aracın motor tipi, aktarma organlarının karmaşıklığı gibi fakt&ouml;rlere bağlıdır ve y&uuml;ksek performanslı, elektroniği fazla, t&uuml;rbo şarjlı otomobillerin tamir masrafları, orta halli otomobillere oranla daha fazla olmaktadır.<br />
&nbsp;<br />
Aksesuarlar<br />
&nbsp;<br />
Aksesuardan hoşlanıyorsanız, aksesuarı bol olan marka ve modelleri dikkate alabilirsiniz. Aracınızla birlikte veya sonradan alacağınız aksesuarlar aracınızı kişiselleştirmenize yardımcı olacaktır.<br />
&nbsp;<br />
Yeni mi Kullanılmış mı?<br />
&nbsp;<br />
B&uuml;t&ccedil;eniz elveriyorsa, yeni otomobil almalısınız. Yeni otomobil, &uuml;retici firma garantisi altında ve sizinle hayata başlayacağından, ge&ccedil;mişi hakkında endişe duymadan, g&uuml;venle ve uzun s&uuml;re sorunsuz kullanabileceksiniz.<br />
&nbsp;<br />
Oto galerileri, karar vermenize yardımcı olmak i&ccedil;in kısa bir test s&uuml;r&uuml;ş&uuml; yaptırmaktadır. Almayı d&uuml;ş&uuml;nd&uuml;ğ&uuml;n&uuml;z otomobili kullanmayı sevip sevmeyeceğinizi anlamak i&ccedil;in, s&uuml;r&uuml;ş&uuml; yeterli olmayabilir. Bir&ccedil;ok oto kiralama firmasında sizin almayı d&uuml;ş&uuml;nd&uuml;ğ&uuml;n&uuml;z modelden bulunabilir. Kiralayacağınız araba yapacağınız birka&ccedil; y&uuml;z km ile daha iyi fikir edinebilirsiniz. Kiralamayı d&uuml;ş&uuml;n&uuml;rseniz, kilometresi az olanı değil fazla olanı tercih edin. B&ouml;ylece, almayı tasarladığınız arabanın bir s&uuml;re kullanıldığında ne duruma geleceğini daha iyi değerlendirmiş olursunuz.<br />
&nbsp;<br />
İmalat&ccedil;ıların yaptığı model değişiklikleri arasında bunalmamak i&ccedil;in, almadan &ouml;nce kararınızı kesinleştirmelisiniz. Galerilere uğrayarak fikirlerini alın. H&acirc;l&acirc; kararsızsanız yeni oto dergilerini inceleyin. &Ccedil;oğunda almak istediğiniz otomobilin iyi ve k&ouml;t&uuml; yanlarına ait bir&ccedil;ok bilgiyi bulabilirsiniz.<br />
&nbsp;<br />
Beğendiğiniz otomobilin fiyatı b&uuml;t&ccedil;enizi &ccedil;ok aşıyorsa, ikinci el piyasasına da bir g&ouml;z atmalısınız. Bir&ccedil;ok marka ve modelin ikinci el fiyatları&nbsp; %30 &#8230;% 40 kadar ucuzlamaktadır. Ancak, ikinci el otomobilin almanın da dikkat edilmesi gereken riskleri vardır. Bu durumda;<br />
&nbsp;<br />
Deneyimli bir oto teknisyeni veya oto tamircisi bularak, ara&ccedil; sahibine de haber vermek kaydıyla, almayı d&uuml;ş&uuml;nd&uuml;ğ&uuml;n&uuml;z aracı onun incelemesini sağlayın.<br />
&nbsp;<br />
Oto dergilerini, ara&ccedil; broş&uuml;rlerini inceleyerek, almak istediğiniz aracın &ouml;zelliklerini ve ge&ccedil;mişini &ouml;ğrenin.<br />
&nbsp;<br />
Almayı d&uuml;ş&uuml;nd&uuml;ğ&uuml;n&uuml;z otomobilden birden fazla satılığa rastlıyorsanız, hepsiyle de test s&uuml;r&uuml;ş&uuml; yapın. &Ccedil;ok ara&ccedil;la test s&uuml;r&uuml;ş&uuml;, alabileceğiniz en iyi aracı se&ccedil;menizi ve &ouml;zellikle almak istemeyeceğiniz kadar k&ouml;t&uuml; durumda olanları elimine etmenizi sağlar. Test s&uuml;r&uuml;ş&uuml; &ouml;ncesinde ve sonrasında motor yağını kontrol edin. Renginde ve seviyesinde bir fark g&ouml;r&uuml;lmemelidir. Eğer g&ouml;r&uuml;rseniz, bilin ki teste gelmeden hemen &ouml;nce değiştirilmiştir.<br />
&nbsp;<br />
D&uuml;zensiz tekerlek aşıntısını kontrol ediniz.<br />
&nbsp;<br />
Servis bakım kayıtları olup olmadığını sorunuz.&nbsp;&nbsp; Kayıtların varlığı olumlu bir işarettir.<br />
&nbsp;<br />
Almayı d&uuml;ş&uuml;nd&uuml;ğ&uuml;n&uuml;z araca sahip kişilere ulaşabiliyorsanız onların fikirlerini alın. &Ccedil;oğu size yardımcı olmaktan memnun olacaktır.<br />
&nbsp;<br />
Otomobilini almak istediğiniz kişinin m&uuml;mk&uuml;nse ev ve işyerini de inceleyin. Eğer evi veya işyeri bakımsızsa, muhtemelen otosuna da iyi bakmamıştır.</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://direksiyonegitimi.com.tr/index.php/2012/01/otomabil-alirken/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Güvenli Sürüş Nedir?</title>
		<link>http://direksiyonegitimi.com.tr/index.php/2012/01/guvenli-surus-nedir/</link>
		<comments>http://direksiyonegitimi.com.tr/index.php/2012/01/guvenli-surus-nedir/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 25 Jan 2012 22:35:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>gultenkaya</dc:creator>
				<category><![CDATA[KÖŞE YAZARLARINDAN]]></category>
		<category><![CDATA[Almanya]]></category>
		<category><![CDATA[bayan direksiyon eğitimi]]></category>
		<category><![CDATA[bayan hocadan direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[bayan sürücü kursu]]></category>
		<category><![CDATA[bayandan direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[Bilan]]></category>
		<category><![CDATA[Bile]]></category>
		<category><![CDATA[Bir]]></category>
		<category><![CDATA[Bu]]></category>
		<category><![CDATA[Cisme]]></category>
		<category><![CDATA[Didem]]></category>
		<category><![CDATA[Dilek]]></category>
		<category><![CDATA[direksiyon]]></category>
		<category><![CDATA[Direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[Direksiyon Hocasi]]></category>
		<category><![CDATA[direksiyondersi]]></category>
		<category><![CDATA[Fransa]]></category>
		<category><![CDATA[Hangi]]></category>
		<category><![CDATA[Japonya]]></category>
		<category><![CDATA[Kaza]]></category>
		<category><![CDATA[Lanan]]></category>
		<category><![CDATA[Olay]]></category>
		<category><![CDATA[Olsun]]></category>
		<category><![CDATA[özel direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[Sabit]]></category>
		<category><![CDATA[Sonu]]></category>
		<category><![CDATA[sürücü kursu]]></category>
		<category><![CDATA[Trafik]]></category>
		<category><![CDATA[Uygun]]></category>
		<category><![CDATA[uzman direksiyon egitimi]]></category>
		<category><![CDATA[Yol]]></category>
		<category><![CDATA[Zere]]></category>
		<category><![CDATA[Zevk]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://direksiyonegitimi.com.tr/?p=704</guid>
		<description><![CDATA[1. G&#252;venli S&#252;r&#252;ş Nedir? Karayolu taşımacılık sisteminin temel amacı, insanları ve eşyaları, verimli ve g&#252;venli olarak, bir yerden diğerine taşımaktır. Karayolu ile (&#246;zellikle otomobillerle) seyahat, şehirlerarası ve şehir i&#231;i ulaşımında, hayatımıza b&#252;y&#252;k kolaylık, rahatlık ve zevk getirmiştir. Ancak, trafik kazaları ve tıkanıklıklar y&#252;z&#252;nden, s&#252;r&#252;c&#252;-taşıt-yol sisteminin işleyişindeki bozulma, &#246;zellikle &#252;lkemizde olmak &#252;zere, t&#252;m d&#252;nyada karayolu ulaşımını [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>1. G&uuml;venli S&uuml;r&uuml;ş Nedir? </p>
<p>Karayolu taşımacılık sisteminin temel amacı, insanları ve eşyaları, verimli ve g&uuml;venli olarak, bir yerden diğerine taşımaktır. Karayolu ile (&ouml;zellikle otomobillerle) seyahat, şehirlerarası ve şehir i&ccedil;i ulaşımında, hayatımıza b&uuml;y&uuml;k kolaylık, rahatlık ve zevk getirmiştir. Ancak, trafik kazaları ve tıkanıklıklar y&uuml;z&uuml;nden, s&uuml;r&uuml;c&uuml;-taşıt-yol sisteminin işleyişindeki bozulma, &ouml;zellikle &uuml;lkemizde olmak &uuml;zere, t&uuml;m d&uuml;nyada karayolu ulaşımını &ccedil;ok &ouml;nemli bir sosyal problem haline getirmiştir. </p>
<p>&Uuml;lkemiz, ara&ccedil; başına d&uuml;şen kaza ve &ouml;l&uuml; sayısı bakımından olduk&ccedil;a k&ouml;t&uuml; durumdadır. Uluslararası Yol G&uuml;venliği Teşkilatı&#8217;nın 1996 istatistiklerine g&ouml;re, T&uuml;rkiye&#8217;de her 10 000 araca d&uuml;şen yıllık &ouml;l&uuml; sayısı 75 iken, Fransa&#8217;da 33, Almanya&#8217;da 19, Japonya&#8217;da 15 dir (1). 1997 yılında &uuml;lkemizde meydana gelen toplam 387 533 trafik kazasında, 5125 kişi hayatını kaybetmiş, 106 246 kişi yaralanmış ve 860 248 465 000 000 TL &#8216;lik maddi hasar meydana gelmiştir (2). Bu kazaların 272 989 adedi &ccedil;arpışma, 44 155 &#8216;i duran araca &ccedil;arpma, 22 692 &#8216;si sabit cisme &ccedil;arpma, 14 316 &#8216;sı yayaya &ccedil;arpma ve 9 555 &#8216;i devrilme, 3081 &#8216;i trene &ccedil;arpma, 1815 &#8216;i hayvana &ccedil;arpma, 15 563 &#8216;&uuml; yoldan &ccedil;ıkma ve 367 &#8216;si ara&ccedil;tan d&uuml;şme şeklinde olmuştur. Trafik kazalarındaki bu k&ouml;t&uuml; bilan&ccedil;o, &uuml;lkemiz insanlarının bu konuda ne kadar bilin&ccedil;siz ve eğitilmelerinin ne denli &ouml;nemli olduğunu vurgulamaktadır. <span id="more-704"></span></p>
<p>Trafik kazası, karayolunda hareket halinde olan bir veya birden fazla taşıtın karıştığı, &ouml;l&uuml;m veya yaralanma ve maddi hasarla sonu&ccedil;lanan olay olduğuna g&ouml;re, her ne sebeple ve hangi kusurlarla olursa olsun, trafik kazaları taşıtlarla yapılmaktadır. Bu y&uuml;zden, taşıt tasarımcıları &ouml;ncelikle kazaların &ouml;nlenmesi ve bu m&uuml;mk&uuml;n olmadığı takdirde kaza sonrası kayıpların azaltılması i&ccedil;in, taşıt &uuml;zerinde alınabilecek koruyucu &ouml;nlemler konusunda yoğun &ccedil;aba harcamaktadırlar. Bu &ccedil;alışmada, trafik kazalarını ve kaza sonrası kayıpları azaltmak amacıyla taşıtlarda uygulanan ve uygulanması yararlı g&ouml;r&uuml;len sistemler tanıtılarak, değerlendirilmiştir. </p>
<p>2. Trafik G&uuml;venliği <br />
Trafik g&uuml;venliği, Şekil 1 &#8216;de de a&ccedil;ıklandığı gibi, &ccedil;evre, taşıt ve insanın etkileşimi sırasında ortaya &ccedil;ıkabilecek muhtemel sorunları, &ccedil;&ouml;z&uuml;m &ouml;nerilerini ve geliştirilen y&ouml;ntemleri i&ccedil;eren &ccedil;ok y&ouml;nl&uuml; bir konudur. </p>
<p>2.1 Yol <br />
Yolun geometrisi, yapım kalitesi ve bakımı, ge&ccedil;it ve kavşakların varlığı ve kullanışlılığı, trafik kontrol ve işaretlerinin yerleri, s&uuml;rekliliği ve g&ouml;r&uuml;n&uuml;rl&uuml;ğ&uuml; ve s&uuml;r&uuml;ş ortamlarının &ccedil;eşitliliği, s&uuml;r&uuml;c&uuml; performansını ve taşıt tasarımını etkileyen &ouml;nemli fakt&ouml;rlerden bazılarıdır. 1997 yılı istatistiklerine g&ouml;re, &uuml;lkemizde meydana gelen trafik kazalarındaki kusurların 28 &#8216;i (% 0,03) yol kusurlarından kaynaklanmıştır (2). </p>
<p>2.2 İnsan <br />
S&uuml;r&uuml;c&uuml; psikolojisi &uuml;zerinde yapılan ilk araştırmalar, s&uuml;rekli kaza yapanların problemin sadece k&uuml;&ccedil;&uuml;k bir b&ouml;l&uuml;m&uuml;n&uuml; oluşturduğunu, kazalara karışanların b&uuml;y&uuml;k &ccedil;oğunluğunun sadece bir kaza yapanlardan oluştuğunu g&ouml;stermektedir (3). Bu sonucu doğuran en &ouml;nemli sebepler, normal s&uuml;r&uuml;c&uuml;n&uuml;n yanlış karar verme veya yanılmaları ile s&uuml;r&uuml;c&uuml;n&uuml;n yeteneklerini aşırı y&uuml;kleyen diğer fakt&ouml;rlerdir. Bilindiği gibi kazalar, beklenmeyen, planlanmamış olaylardır. </p>
<p>Şekil 1 Trafikteki g&uuml;venlikle ilgili terimler ve etkileyen fakt&ouml;rler(4)<br />
&nbsp;<br />
Kazaların muhtemel nedenleri, başta eğitim noksanlığı olmak &uuml;zere, karşı karşıya olunan riskin yeterince farkında olunamayışı, yorgunluk, hayal kurma, dikkatsizlik, ihmalk&acirc;rlık, vurdumduymazlık, konsantrasyon bozukluğu ve kurallara gereken &ouml;nemin verilmeyişi şeklinde &ouml;zetlenebilir. 1997 yılı istatistiklerine g&ouml;re, &uuml;lkemizde meydana gelen trafik kazalarındaki kusurların 649 955 &#8216;i (% 97,3) s&uuml;r&uuml;c&uuml;lerin kişisel hatalarından kaynaklanmıştır (2). Bu nedenle, g&uuml;venli ve verimli bir trafik d&uuml;zeninin sağlanması i&ccedil;in &ccedil;&ouml;z&uuml;mlenmesi gereken esas problem, &ccedil;eşitli ve &ccedil;ok sayıdaki taşıt kullananların eğitimidir. </p>
<p>2.3 Taşıt </p>
<p>Teknolojik gelişmelere paralel olarak, g&uuml;n&uuml;m&uuml;z taşıtlarıyla ilgili geliştirme ve araştırma &ccedil;alışmalarının aşağıdaki konularda yoğunlaştığı g&ouml;r&uuml;lmektedir (5): </p>
<p>Teknolojik buluşlara bağlı olarak performans, yakıt ekonomisi, &ccedil;evre koruma, g&uuml;venlik, konfor ve g&uuml;venilirlik gibi b&uuml;t&uuml;n klasik fonksiyonların daha da geliştirilmesi, </p>
<p>Elektronik, alternatif malzeme, yeni deney ve imalat y&ouml;ntemleri gibi yeni teknolojilerin geliştirilmesi, </p>
<p>Otoyolların tıkanması, şehirlerdeki hava kirliliğinin artması gibi trafik problemlerine, uzun s&uuml;reli s&uuml;rekli &ccedil;&ouml;z&uuml;mlerin &uuml;retilmesi. </p>
<p>Trafik kazalarının &ccedil;ok d&uuml;ş&uuml;k bir y&uuml;zdesi taşıt kusurlarından kaynaklansa da, insan hayatı &ccedil;ok &ouml;nemlidir. 1997 yılı istatistiklerine g&ouml;re, &uuml;lkemizde meydana gelen trafik kazalarındaki kusurların 2725 &#8216;i (% 0,40) ara&ccedil; kusurlarından kaynaklanmıştır (2). </p>
<p>Otomotiv firmaları, daha g&uuml;venli taşıt &uuml;retme &ccedil;abasının oluşturduğu olumlu rekabetle, s&uuml;r&uuml;c&uuml; ve yolcuların g&uuml;venliğine giderek daha fazla &ouml;nem vermekte, daha g&uuml;venli taşıtı elde etmek &uuml;zere &ccedil;aba harcamaktadırlar. </p>
<p>Taşıt tasarımcılarının, karşılaştırılabilir taşıt karakteristikleri elde etmek &uuml;zere dikkate almaları gereken verilerden bazıları, s&uuml;r&uuml;c&uuml;lerin duygusal, algılama, motor, yorumlama gibi, yetenekleridir. Yolların &ouml;zellikleri de taşıt tasarımını etkileyen &ouml;zelliklerdendir. Bunlara ek olarak, sosyal, estetik, yasal, ekonomik ve g&uuml;venlik gibi fakt&ouml;rler de taşıt tasarımını etkilemektedir (6). </p>
<p>Hemen her taşıt i&ccedil;in neredeyse standard sistem haline gelen frenlemede tekerlek kilitlenmesini &ouml;nleyici sistemler (ABS &#8211; Anti Blocking System), devrilmeyi &ouml;nleyici sistemler (ROPS &#8211; Roll Over Protection System), hava yastıkları, emniyet kemerleri, enerji yutucu kasalar, uzay kafes sistemine g&ouml;re yapılmış yolcu kabinleri, tamponlar, g&uuml;&ccedil;lendirilmiş tavanlar, pedallar, boyunluklar, rahat koltuklar, &ccedil;elik barlar, gizlenmiş yağmur olukları ve cam silecekleri, &ccedil;arpmayla katlanabilen dış aynalar, keskin olmayan k&ouml;şeler, ticari taşıtlardaki yanal koruyucular, g&uuml;venlikle ilgili &ccedil;alışmaların g&uuml;n&uuml;m&uuml;zde uygulamaya konulmuş sonu&ccedil;larından bazılarıdır. </p>
<p>Taşıtlarda bulunan g&uuml;venlik elemanları, herhangi bir kaza ihtimali &ouml;ncesinde kazanın oluşumunu &ouml;nleme g&ouml;revi yapan &#8216;aktif g&uuml;venlik&#8217; ve kazadan sonra yaralanma ve &ouml;l&uuml;mleri en az d&uuml;zeye indirme g&ouml;revi yapan &#8216;pasif g&uuml;venlik&#8217; g&uuml;venlik elemanları olmak &uuml;zere iki grupta değerlendirilmektedir. </p>
<p>2.3.1 Aktif G&uuml;venlik <br />
Aktif g&uuml;venlik, s&uuml;r&uuml;c&uuml;n&uuml;n kazadan ka&ccedil;ınması i&ccedil;in, taşıtın kumanda ve frenleme yetenekleriyle, bilgilendirme sistemleri ve ergonomik olarak yerleştirilmiş kumandalarını kapsar. Kaza ihtimalinin azaltılması ya da ara&ccedil;ların kaza oluşumuna daha az yol a&ccedil;acak bi&ccedil;imde yapılandırılması, araca daha &ccedil;ok aktif g&uuml;venlik elemanlarının ilavesiyle m&uuml;mk&uuml;nd&uuml;r. Aktif g&uuml;venlik elemanları, herhangi bir kaza ihtimali &ouml;ncesinde, kazadan korunmak i&ccedil;in devreye giren veya devrede olan g&uuml;venlik elemanlarıdır. Aktif g&uuml;venlik aşağıdaki alt başlıklarda incelenebilir. </p>
<p>2.3.1.1 S&uuml;r&uuml;ş G&uuml;venliği <br />
S&uuml;r&uuml;ş g&uuml;venliği, tekerlek s&uuml;spansiyonu, yaylanma, y&ouml;nlendirme ve frenleme yetenekleri bakımından, uyumlu s&uuml;spansiyon tasarımının sonucudur ve en avantajlı dinamik taşıt davranışını yansıtmaktadır. </p>
<p>G&uuml;n&uuml;m&uuml;z&uuml;n modern taşıtlarının direksiyon sistemleri, beklenmeyen y&ouml;nlendirme d&uuml;zeltmeleri olmaksızın taşıtın kolay ve g&uuml;venli olarak y&ouml;nlendirilmesini, direksiyon serbest bırakıldığında da tekerleklerin tekrar d&uuml;z duruma gelmesini sağlayabilmektedir. </p>
<p>Y&ouml;nlendirme kararlılığı konusunda yapılan bir başka &ccedil;alışma ise, d&ouml;rt tekerlekten y&ouml;nlendirmedir. Arka tekerleklerin, y&uuml;ksek hızlardaki ani y&ouml;n değişikliklerinde ve virajlardaki aşırı y&ouml;nlendirilmesini &ouml;nlemek &uuml;zere, 1 &#8211; 2 derece kadar y&ouml;nlendirilmesi gerekmektedir. Bu k&uuml;&ccedil;&uuml;k dengeleme, tutunma sınırına doğru &ouml;nemli bir g&uuml;venlik rezervi sağlamaktadır (5). </p>
<p>Normal kullanımda taşıtı g&uuml;venli ve d&uuml;zg&uuml;n bir şekilde yavaşlatmak veya durdurmak &uuml;zere kullanılan servis frenleri, kaza riski olan durumlardaki acil frenleme (panik frenlemesi) durumlarında, taşıtı en kısa mesafede, doğrultu ve y&ouml;nlendirme kararlılığı kaybolmadan durdurabilmelidir. G&uuml;n&uuml;m&uuml;z&uuml;n modern taşıtlarında, kaygan satıhlardaki acil frenleme dahil, frenlemenin m&uuml;mk&uuml;n olan en kısa mesafede, doğrultu ve y&ouml;nlendirme kararlılığı kaybolmadan başarılması i&ccedil;in, tekerlek kilitlenmesini &ouml;nleyici sistemler (&ouml;rneğin, ABS) kullanılmaktadır. Bu sistemlere, sistemin daha da geliştirilmesiyle, &ccedil;ekiş kontrol yeteneği (anti-spin) de kazandırılabilmekte ve herhangi bir veya bir &ccedil;ift tekerleğin (&ouml;n veya arka) &ccedil;ekiş sırasında kayması halinde, kayan tekerlek veya tekerleklerin frenlenerek, kaymalarının en aza indirilmesi sağlanabilmektedir. </p>
<p>2.3.1.2 Şartlara Bağlı G&uuml;venlik <br />
Şartlara bağlı g&uuml;venlik, titreşim, g&uuml;r&uuml;lt&uuml; ve iklim koşullarına bağlı olarak, ara&ccedil;takilerin streslerini azaltmak yoluyla, trafikteki yanlış manevra ihtimalini azaltmada &ouml;nemli bir fakt&ouml;rd&uuml;r. </p>
<p>Tekerlekler ve tahrik elemanları tarafından &uuml;retilen ve 1 den 25 Hz &#8216;e kadar olan titreşimler (titretme, sallama, vb.), ara&ccedil;takilere, g&ouml;vde, koltuklar ve direksiyon yoluyla ulaşmaktadır. Bu titreşimler, y&ouml;n, genlik ve s&uuml;relerine bağlı olarak az veya &ccedil;ok etkilidir. </p>
<p>Koltuklar, s&uuml;r&uuml;ş yorgunluğunu olabildiğince hissettirmeyecek bi&ccedil;imde tasarlanmalıdır. </p>
<p>Taşıtın i&ccedil;indeki veya &ccedil;evresindeki rahatsızlık verici g&uuml;r&uuml;lt&uuml;ler, i&ccedil; kaynaklardan (motor, transmisyon, tahrik şaftları, akslar) veya dış kaynaklardan (tekerlek/yol g&uuml;r&uuml;lt&uuml;leri, r&uuml;zgar g&uuml;r&uuml;lt&uuml;leri) kaynaklanabilir ve hava ya da taşıtın g&ouml;vdesi yoluyla iletilirler. Taşıtlardaki g&uuml;r&uuml;lt&uuml;n&uuml;n azaltılması &ccedil;alışmaları, bir yandan daha sessiz &ccedil;alışan elemanların geliştirilmesi ve g&uuml;r&uuml;lt&uuml; kaynaklarının izolasyonunu (&ouml;rneğin motorun ses yalıtıcı kılıf i&ccedil;ine alınması), diğer yandan da g&uuml;r&uuml;lt&uuml;n&uuml;n yalıtkan veya ses &ouml;nleyici malzemelerle s&ouml;n&uuml;mlenmesi konularında olmaktadır. </p>
<p>Taşıtın i&ccedil;indeki hava koşulları ise, esas olarak, dış havanın sıcaklığı ve nemi ile yolcu mahallinden ge&ccedil;en havanın debisi ve basıncı tarafından etkilenmektedir. G&uuml;n&uuml;m&uuml;z&uuml;n modern taşıtlarında, iklimlendirme (air conditioning) sistemleri kullanılarak, s&uuml;r&uuml;c&uuml; ve ara&ccedil;taki yolcuların bu koşullardan olumsuz y&ouml;nde etkilenmeleri &ouml;nemli &ouml;l&ccedil;&uuml;de giderilmiştir. </p>
<p>Taşıtın i&ccedil;indeki hava koşulları ise, esas olarak, dış havanın sıcaklığı ve nemi ile yolcu mahallinden ge&ccedil;en havanın debisi ve basıncı tarafından etkilenmektedir. G&uuml;n&uuml;m&uuml;z&uuml;n modern taşıtlarında, iklimlendirme (air conditioning) sistemleri kullanılarak, s&uuml;r&uuml;c&uuml; ve ara&ccedil;taki yolcuların bu koşullardan olumsuz y&ouml;nde etkilenmeleri &ouml;nemli &ouml;l&ccedil;&uuml;de giderilmiştir. </p>
<p>2.3.1.3 Duyulara Bağlı G&uuml;venlik <br />
S&uuml;r&uuml;c&uuml;, kendisine &ccedil;evreden s&uuml;rekli ve kararlı bir bi&ccedil;imde ve genellikle g&ouml;rsel yolla gelen bilgi akışı i&ccedil;erisinde ilerlemek durumundadır. Duyulara bağlı g&uuml;venliği iyileştirmek &uuml;zere, taşıt &uuml;zerinde yapılan &ccedil;alışmalar &ouml;zellikle &uuml;zerinde yoğunlaşmıştır: </p>
<p>Aydınlatma ve ışıklı uyarı ekipmanları, <br />
Ses uyarı elemanları, <br />
Doğrudan veya dolaylı g&ouml;r&uuml;ş. <br />
Aydınlatma ve ışıklı uyarı ekipmanlarından olan farlar, sinyaller, fren lambaları, sis farları, park lambaları, cam ve far silecekleri, vb. ile ses uyarı elemanları, g&uuml;venlik standardlarına uygun olmalıdır. </p>
<p>Cadillac&#8217;ın uyguladığı ultrasonik park yardımcısı, taşıt geriye giderken karşılaştığı, arka tampondan 150 cm uzaklığa kadar ve 25 cm den y&uuml;ksek oan sabit objelere karşı s&uuml;r&uuml;c&uuml;y&uuml; uyarmakta ve muhtemel kazaların &ouml;nlenmesine yardım etmektedir (7). </p>
<p>G&ouml;r&uuml;şle ilgili daha fazla g&uuml;venlik i&ccedil;in, g&ouml;sterge panosundaki bilgilerin doğrudan g&ouml;r&uuml;ş alanına getirilmesi amacıyla, HUD (Head-Up-Display) g&ouml;r&uuml;nt&uuml; yansıtma sistemleri geliştirilmekte, b&ouml;ylelikle g&ouml;z y&uuml;kseltisinin, yol ile g&ouml;sterge panosu arasında aşağı yukarı değiştirilmesi, g&ouml;z&uuml;n uzak ve yakın mesafelere odaklanması gerekmemektedir (5). Taşıtın arkasındaki trafiğin izlenmesi i&ccedil;in kullanılan i&ccedil; ve dış dikiz aynalarının yerine, bu izlemenin daha verimli yapılabilmesi i&ccedil;in, kamera ve monit&ouml;r kullanımı konusunda &ccedil;alışmalar da yapılmaktadır. Cadillac&#8217;ın uyguladığı infrared teknolojisi, taşıtın farlarının aydınlatma alanının ilerisinde veya karşıdan gelen taşıtların farlarının aydınlatma alanının arkasında kalarak g&ouml;r&uuml;nmeyen nesnelerin ısıl enerjilerini algılayarak video g&ouml;r&uuml;nt&uuml;s&uuml;ne d&ouml;n&uuml;şt&uuml;rmekte ve erken g&ouml;r&uuml;ş sayesinde muhtemel kazaların &ouml;nlenmesine yardım etmektedir (7). G&ouml;sterge panosuna, &ouml;n&uuml;m&uuml;zdeki yıllarda, mesafe uyarı g&ouml;stergesi, &ouml;nemli trafik y&ouml;nlendirme haber g&ouml;stergesi, uydu iletişim sistemleri, vb. eklenmesi de g&uuml;ndemdedir. </p>
<p>2.3.1.4 Kullanım G&uuml;venliği <br />
S&uuml;r&uuml;c&uuml;n&uuml;n daha az strese girmesi ve buna bağlı olarak y&uuml;ksek dereceli s&uuml;r&uuml;ş g&uuml;venliğinin sağlanması, s&uuml;r&uuml;c&uuml; mahallinde yer alan kontrol elemanlarının en uygun bi&ccedil;im ve konumda tasarlanması ve bunun sonucu olarak taşıtın kolay kumanda edilmesiyle m&uuml;mk&uuml;nd&uuml;r. </p>
<p>S&uuml;r&uuml;ş g&uuml;venliğinin sağlanması konusunda yapılan yeni bir &ccedil;alışma, g&uuml;venli takip mesafesinin korunmasıyla ilgili, &quot;oto radar sistemi&quot; dir (8). Bununla, uzun yolculukların daha az yorucu olması, s&uuml;r&uuml;c&uuml;leri yoran ve kaza riskinin y&uuml;ksek olduğu alacakaranlık ve yağışlı havalardaki ara&ccedil; kullanımı da kolaylaşmaktadır. Radar sistemi, aracın &ouml;n&uuml;nde 8&deg; genişliğinde ve 150 m boyundaki koni bi&ccedil;imli bir alanın i&ccedil;erisinde bulunabilecek 30 kadar nesneyi algılayabilmekte ve &ouml;nceliği en yakındaki nesneye vererek, hız ve mesafe bilgilerini kaydetmektedir. Daha hızlı taşıtlar sorun oluşturmadığından (sollayan ara&ccedil;lar da hızlıdır), sadece aynı hızdaki ve daha yavaş taşıtlar dikkate alınmaktadır. Oto radar sistemini kullanan taşıt, sollama şeridine &ccedil;ıkıncaya kadar hızlanamamaktadır. Sistemde otoyol i&ccedil;in belirlenmiş olan g&uuml;venli takip mesafesi, 100 km/h hızla seyreden taşıtlar i&ccedil;in 50 m dir. Benzer bir sistem Mercedes tarafından da uygulanmaktadır (9). </p>
<p>Mecedes&#8217;in yakınlık kontrol (Proximity Control) sisteminde, taşıtın &ouml;n ızgarasının i&ccedil;ine yerleştirilen k&uuml;&ccedil;&uuml;k bir radar sens&ouml;r&uuml;, yaklaşık 120 m mesafe i&ccedil;erisinde ilerleyen taşıtları algılayarak, iki taşıt arasındaki mesafeyi ve taşıtların bağıl hızlarını saniyenin kesirlerinde hesaplamaktadır. Sistem 35 &#8230; 150 km/h hızlar arasında &ccedil;alışmaktadır. Radar ışınları &ccedil;ok kısa bir s&uuml;rede gidip geldiğinden, sistem &ouml;ndeki taşıtın hızındaki ani değişikliği algılayabilmekte ve frenleme ile buna uygun yavaşlama sağlamaktadır. Koşullar bilgisayarın başa &ccedil;ıkamayacağı kadar &ccedil;ok riskli hale geldiğinde ise, s&uuml;r&uuml;c&uuml;y&uuml; frenleme yapması i&ccedil;in uyarmaktadır. </p>
<p>2.3.2 Pasif G&uuml;venlik<br />
&nbsp;Pasif g&uuml;venlik, bir kaza ile karşılaşılması durumunda, kazanın olumsuz sonu&ccedil;larını olabildiğince azaltmak amacıyla yapılan b&uuml;t&uuml;n yapısal ve tasarım &ouml;zelliklerini kapsamaktadır. Pasif g&uuml;venliği aşağıdaki alt başlıklarda incelemek m&uuml;mk&uuml;nd&uuml;r. </p>
<p>2.3.2.1 Dış G&uuml;venlik <br />
&quot;Dış g&uuml;venlik&quot; terimi, taşıt tarafından &ccedil;arpılan yayalar, bisiklet ve motosiklet s&uuml;r&uuml;c&uuml;lerinin yaralanmalarını en aza indirmek i&ccedil;in taşıta kazandırılması gereken t&uuml;m tasarım &ouml;zelliklerini kapsar. Dış g&uuml;venliği belirleyen başlıca fakt&ouml;rler; </p>
<p>Taşıt g&ouml;vdesinin deformasyon davranışı ve <br />
Taşıtın dış bi&ccedil;imidir. </p>
<p>Buradaki temel ama&ccedil;, taşıtın dış kısmının birinci dereceden &ccedil;arpışmayı (taşıtın dışındaki kişileri ve taşıtın kendisini i&ccedil;eren &ccedil;arpışma) en aza indirecek bi&ccedil;imde tasarlanmasıdır. </p>
<p>Taşıt tarafından &ccedil;arpılan yayalardaki en ciddi yaralanmalar, taşıtın &ouml;n tarafının &ccedil;arptığı kişilerde g&ouml;r&uuml;lmektedir. İki tekerlekli taşıtlar ve binek otomobillerini i&ccedil;eren kazaların sonu&ccedil;ları, binek otomobillerinin tasarımında dikkate değer doğal enerji bileşenleri kullanılması, y&uuml;ksek koltuk pozisyonu ve temas noktalarının genişletilmesiyle &ccedil;ok az da olsa iyileştirilebilmektedir. Binek otomobillerine uygulanan bu t&uuml;r tasarım &ouml;zelliklerinden bazıları şunlardır: </p>
<p>Hareket edebilir &ouml;n farlar, <br />
Gizlenmiş, durabilir cam silecekleri, <br />
Gizlenmiş yağmur olukları, <br />
Gizlenmiş kapı kolları, <br />
Katlanabilir yan dikiz aynaları, <br />
Esnek tamponlar. </p>
<p>Trafikte &ccedil;ok &ccedil;eşitli boyut ve &ouml;zellikteki taşıtlar bir arada seyretmek durumunda olduğundan, hafif ve ağır taşıtlar arasında kazaların olması da ka&ccedil;ınılmazdır. Bu taşıtlar arasındaki k&uuml;tle, boyutlar ve yapısal katılık farklılıkları nedeniyle k&uuml;&ccedil;&uuml;k taşıtların aleyhine olan dengesizliğin sonucu olarak, hafif taşıtların hasar riski daha y&uuml;ksek olmaktadır. </p>
<p>Tasarımla ilişkili dış g&uuml;venliği geliştirmek amacıyla ticari taşıtlara, &ouml;n ve arkadakilere ilave olarak, Şekil 2&#8242;de g&ouml;r&uuml;ld&uuml;ğ&uuml; gibi yanal koruyucu saptırma elemanları yerleştirilerek; k&uuml;&ccedil;&uuml;k taşıtların, motosiklet, bisiklet s&uuml;r&uuml;c&uuml;lerin ve yayaların bu taşıtların altına girmeleri &ouml;nlenmeye &ccedil;alışılmaktadır. </p>
<p>2.3.2.2 İ&ccedil; G&uuml;venlik </p>
<p>&quot;İ&ccedil; g&uuml;venlik&quot; terimi, bir kaza durumunda, taşıtın i&ccedil;erisindeki kişilere etki eden ivme ve kuvvetleri en aza indirecek, onlara yeterince hayati hacim sağlayacak ve kazadan sonra onları taşıtın dışına &ccedil;ıkarmada kritik &ouml;neme sahip elemanların &ccedil;alışmasını garanti edecek &ouml;nlemleri kapsar. Taşıtın i&ccedil;erisindeki kişilerin g&uuml;venliğini etkileyen &ouml;nemli fakt&ouml;rler şunlardır:<br />
&nbsp;<br />
Taşıt g&ouml;vdesinin deformasyon davranışı, </p>
<p>Yolcu kabininin dayanımı, &ccedil;arpışma sırasında ve sonrasındaki hayati hacmin b&uuml;y&uuml;kl&uuml;ğ&uuml;, </p>
<p>Engelleme sistemi, </p>
<p>&Ccedil;arpma alanları (taşıtın i&ccedil; kısmı), </p>
<p>Direksiyon sistemi, </p>
<p>Taşıtın i&ccedil;indekilerin kurtarılması, </p>
<p>Yangından korunma.<br />
&nbsp;<br />
İ&ccedil; g&uuml;venliğin &ouml;nemini vurgulamak amacıyla, sabit bir duvara 80 km/h hızla &ccedil;arpan bir otomobildeki yaklaşık 0,15 saniye s&uuml;ren bir kaza sırasında cereyan eden olaylar &ouml;nek olarak verilmiştir (10). <br />
0,026. s : &Ouml;n tamponlar araca g&ouml;m&uuml;l&uuml;r. Ara&ccedil;, ağırlığının 30 katı kadar bir kuvvetle frenlenir. Eğer emniyet kemeri ve hava yastığı kullanılmıyorsa, taşıttaki yolcular kabin i&ccedil;erisinde 80 km/h hızla hareketlerine devam ederler. </p>
<p>*&nbsp; 0,039. s : S&uuml;r&uuml;c&uuml;, koltuğu ile birlikte 15 cm &ouml;ne fırlamıştır. <br />
* 0,044. s : S&uuml;r&uuml;c&uuml;, g&ouml;ğ&uuml;s kafesiyle direksiyona &ccedil;arpar. <br />
* 0,050. s : Taşıt ve i&ccedil;indekiler &uuml;zerine etkiyen yavaşlatıcı&nbsp; * ivme, ~80 g (g: yer&ccedil;ekimi ivmesi, 9,81 m/s2) ye ulaşır, (u&ccedil;uş sim&uuml;lat&ouml;rlerinde yapılan denemelerde 6 g&#8217;lik bir ivmenin etkisinde kalan bir pilotun y&uuml;z&uuml;ndeki t&uuml;m etlerin geriye doğru &ccedil;ekildiği, kemiklerinin fırladığı g&ouml;r&uuml;lm&uuml;şt&uuml;r). Yani, taşıt ve i&ccedil;indekilerin &uuml;zerine, ağırlıklarının ~80 katı kadar kuvvetler etki etmektedir. <br />
* 0,068. s : S&uuml;r&uuml;c&uuml;, ~9 tonluk bir kuvvetle g&ouml;sterge paneline &ccedil;arpar. <br />
* 0,092. s : S&uuml;r&uuml;c&uuml;, yanındaki yolcu ile birlikte, aynı anda kafasını &ouml;n cama &ccedil;arpar. S&uuml;r&uuml;c&uuml;n&uuml;n yanındaki yolcu, bu &ccedil;arpma sonucunda kafasından &ouml;l&uuml;mc&uuml;l bir yara alarak dışarıya fırlar. <br />
* 0,100. s : Direksiyon simidi tarafından tutulan s&uuml;r&uuml;c&uuml;, tekrar aracın i&ccedil;ine d&uuml;şer. O anda &ouml;lm&uuml;şt&uuml;r. <br />
* 0,110. s : Ara&ccedil; yavaş&ccedil;a geri &ccedil;ekilmeye başlar. <br />
* 0,113. s : S&uuml;r&uuml;c&uuml;n&uuml;n arkasında oturan yolcu (emniyet kemeri yoksa), s&uuml;r&uuml;c&uuml;n&uuml;n seviyesine kadar y&uuml;kselir ve kafasıyla ona sert bir darbe yaparken, aynı anda kendisi de &ouml;l&uuml;mc&uuml;l bi&ccedil;imde yaralanır. <br />
* 0,150. s : Cam ve &ccedil;elik par&ccedil;aları yere d&uuml;şer, tekrar sessizlik egemen olur. <br />
G&ouml;r&uuml;ld&uuml;ğ&uuml; gibi, 0,2 saniyeden daha kısa bir s&uuml;re i&ccedil;erisinde her şey bitmektedir. Ortaya &ccedil;ıkan enerjinin, 1 ton ağırlığındaki bir otomobili, yaklaşık 30 m yukarıya fırlatabilecek boyutlarda olduğu ifade edilmiştir. </p>
<p>S&uuml;r&uuml;c&uuml; ve yolcu sınırlama sitemlerinin amacı, &ccedil;arpışma anında s&uuml;r&uuml;c&uuml; ve yolcunun ara&ccedil; i&ccedil; par&ccedil;alarına &ccedil;arpmasını engellemek ve herhangi bir dış ve i&ccedil; yaralanmaya sebebiyet vermemek &uuml;zere hareketlerini sınırlamaktır. Bu ama&ccedil;la, &ouml;zellikle elastiki ve plastik uzama kapasiteli modern emniyet kemerleri ve bunlarla birlikte kinematik hava yastıkları kullanılmaktadır. </p>
<p>Emniyet kemerlerinin g&uuml;venlilik ve verimlilikleri ger&ccedil;ek kazalarda kanıtlanmış olmakla birlikte, geliştirilmeleri hen&uuml;z tamamlanmamıştır. &Ccedil;arpışma anında kemerlerin gerilmesi ile optimum koruma elde edilmektedir. Gevşek emniyet kemerlerinde, kemer gerilene kadar kullananların hareketleri engellenememektedir. Klasik emniyet kemerlerinin, yapılarından kaynaklanan ve etkinliklerini sınırlayan şu eksiklikleri bulunmaktadır: </p>
<p>Emniyet kemerine bir &ccedil;ekme bırakma hareketi uygulandığında, bu hareket, kayışın bobin &uuml;zerine yığılmasına neden olabilir. Ciddi darbe anında kayış kilitlense de, s&uuml;r&uuml;c&uuml; kayış sıkışana kadar &ouml;ne doğru hareket eder. Dolayısıyla gereksiz yere s&uuml;r&uuml;c&uuml;n&uuml;n kafasının direksiyon ve g&ouml;sterge paneline yaklaşmasına izin verir. </p>
<p>Belirli bir rahatlığı sağlamak amacıyla, v&uuml;cut ve kayış arasında bir miktar boşluk bırakmak ka&ccedil;ınılmazdır. Bu boşluğun etkisi, 1 no&#8217;lu maddeyle aynıdır. </p>
<p>Klasik emniyet kemeri sistemleri kullanıcılar tarafından &ccedil;alıştırılırken, Şekil 3 &#8216;te g&ouml;r&uuml;len &ouml;n gergili otomatik sistemler, yolcu m&uuml;dahalesi olmaksızın birka&ccedil; milisaniyede fonksiyonel hale gelirler. Yeterli d&uuml;zeyde bir &ouml;n darbe sırasında, genellikle orta konsol i&ccedil;ine yerleştirilmiş olan elektronik beyin, &ouml;n koltukların emniyet kemerini sıkıştıran &ouml;n gerdirme mekanizmasını (Şekil 4) harekete ge&ccedil;irir ve &uuml;&ccedil; noktadan sınırlayan sistem otomatik olarak geri &ccedil;ekilerek optimum koruma sağlanır. Emniyet kemerleri tek elle bağlanıp, &ccedil;&ouml;z&uuml;lebilmelidirler. </p>
<p>
Şekil 4 &Ouml;n gergili emniyet kemeri gerdirme sistemi (12)<br />
&nbsp;<br />
Şekil 5 &#8216;teki eğriler, % 5, % 50 ve % 95 lik test mankenleri (dummy) ile yapılan &ccedil;arpma testleriyle belirlenmiş yolcuların kinetik enerjilerinin değişimini g&ouml;stermektedir. Yolcuların kinetik enerjilerinin bağıl hızın karesinin fonksiyonu olması nedeniyle, koruyucu sınırlayıcıların kazanın ilk anlarında uygulanmasının avantaj sağladığı ifade edilmektedir (13). Elektronik beyinin sarsıntılardan etkilenmeyecek bi&ccedil;imde d&uuml;zenlenmesiyle, taşıt ivmelenirken meydana gelebilecek gerilme &ouml;nlenebilmektedir. Bu ise, &ouml;zellikle y&uuml;ksek hızdaki &ccedil;arpma durumlarında &ccedil;ok b&uuml;y&uuml;k &ouml;nem kazanmaktadır. </p>
<p>Şekil 5 &Ccedil;arpma sırasında yolcuların kinetik enerjilerinin değişimi (13) </p>
<p>G&uuml;n&uuml;m&uuml;zde kullanılmakta olan gerilmesi sınırlandırılmış emniyet kemerleri, &ccedil;arpışma sırasında ara&ccedil; hızının aniden sıfıra d&uuml;şmesi sonucunda, &ouml;n koltuklarda oturanların g&ouml;ğ&uuml;s ve kal&ccedil;alarının emniyet kemerlerinin sıkmasından &ccedil;ok fazla etkilenmemeleri i&ccedil;in, oluşan kuvveti sınırlayan ve kısa bir zaman aralığına yayan sarma/kilitleme sistemiyle donatılmaktadır (12). </p>
<p>Hava yastıkları, emniyet kemerlerini tamamlayıcı olarak geliştirilen pasif g&uuml;venlik elemanlarıdır, Şekil 6. Sistem, aracın yavaşlama ivmesini hesaplayan kendi elektronik beyni tarafından y&ouml;netilir.<br />
&nbsp;</p>
<p>Şekil 6 S&uuml;r&uuml;c&uuml; ve yolcu <br />
hava yastıkları (11) </p>
<p>Elektronik beyin, yeterli d&uuml;zeyde bir &ouml;n darbe olduğunda, s&uuml;r&uuml;c&uuml; i&ccedil;in direksiyon simidi i&ccedil;ine, s&uuml;r&uuml;c&uuml;n&uuml;n yanında oturan yolcu i&ccedil;in de torpido g&ouml;z&uuml;ne yerleştirilmiş olan ve her ikisinin kafalarını koruyacak bi&ccedil;imde şişen hava yastıklarını harekete ge&ccedil;irir. 60 litrelik bir hava yastığının dolma s&uuml;resi yaklaşık 40 ms dir. </p>
<p>
Yolcu sınırlama sitemlerinin &ouml;nemli bir par&ccedil;ası da, &ccedil;arpışma sırasında v&uuml;cudun alt kısımlarının enerjisinin absorbe edilmesi i&ccedil;in kullanılan diz yastığıdır. Ayrı diz yastığı, sistemin karmaşıklaşmasına ve fiyat artışına yol a&ccedil;tığından, daha ucuz ve basit bir &ccedil;&ouml;z&uuml;m, Şekil 7 &#8216;de g&ouml;r&uuml;ld&uuml;ğ&uuml; gibi, aşağıya monte edilen yolcu hava yastığı (LMPAB) sistemine bir diz yastığı eklenerek elde edilmiştir (13).&nbsp;&nbsp; </p>
<p>
Şekil 7 Diz yastığı eklenerek geliştirilmiş yolcu hava yastığı (13)&nbsp; </p>
<p>
Hava yastığı ve emniyet kemerinin tek başına ve birlikte kullanılmaları durumundaki yaralanma riskleri, hava yastığıyla % 18, emniyet kemeriyle % 42, ikisinin birlikte kullanılmaları durumunda ise, % 46 kadar azalmaktadır (15). </p>
<p>Yeni model taşıtlarda, yanal &ccedil;arpmalara karşı koruma sağlayan yanal hava yastıkları veya Şekil 8 &#8216;de g&ouml;r&uuml;ld&uuml;ğ&uuml; gibi, şişirilebilen koruyucu yan hava perdeleri de kullanılmaya başlamıştır. Yanal hava yastıkları, s&uuml;r&uuml;c&uuml; ve yolcunun kolunun yastıkla kapı arasında sıkışma riskini de &ouml;nleyecek bi&ccedil;imde d&uuml;zenlenmektedir.<br />
&nbsp;</p>
<p>
Şekil 8 Koruyucu yan hava perdeleri (16) </p>
<p>Boyun kırılması gibi, arkadan &ccedil;arpmalardaki darbe hasarlarını azaltmak &uuml;zere kafayı destekleyen boyunluklar kullanılmaktadır. Hasar riskini daha da azaltmak amacıyla, Opel tarafından, kaza sırasındaki işleyişi Şekil 9&#8242;da a&ccedil;ıklanan aktif boyunluklar kullanılmaya başlamıştır (17).&nbsp; </p>
<p>
Şekil 9 Aktif boyunluk (17)&nbsp; </p>
<p>
Volvo, arkadan &ccedil;arpmalarda g&ouml;rev yapan bir koruma sistemini (WHIPS &#8211; whiplash protection system) Mayıs 1999&#8242;dan itibaren uygulamaya almıştır. Arkadan &ccedil;arpmalarda sistemin koltuğu g&ouml;vdenin geriye doğru hareketini izlemektedir. B&ouml;ylelikle, g&ouml;vdenin &uuml;st kısmı ile kafa birlikte ve paralel olarak hafif&ccedil;e ve dengeli bir bi&ccedil;imde geriye doğru gideceğinden, g&ouml;vdedeki gerilmeler azaltılmaktadır. Koltuğun arkası daha sonra geriye/aşağıya doğru al&ccedil;altılarak, geriye fırlamaya ve tehlikeli kırba&ccedil;lama hareketinin riskine karşı gelmektedir (16). </p>
<p>2.3.2.3 Taşıt G&ouml;vdesinin Deformasyon Davranışı <br />
Amerika&#8217;da 1966 yılında y&uuml;r&uuml;rl&uuml;ğe giren Motorlu Taşıtlar G&uuml;venlik Kanunu&#8217;ndan sonra, bir dizi yasal kısıtlamalar getirilmiştir. Bunlardan en iyi bilineni, bir otomobilin sabit bir bariyere 48.3 km/h (30 mil/h) hızla &ouml;nden &ccedil;arpması durumunda, yolcuların hayati tehlike oluşturacak boyutta yaralanmamaları şartıdır. Model onayının alınması yapılan &ccedil;arpma testleri ve diğer testlerde karşılanması zorunlu olan şartlar aşağıda a&ccedil;ıklanmıştır(5): </p>
<p>&bull; Baş yaralanma kriteri (HIC &#8211; Head Injury Criterion); Baş yaralanma kriterinin belirlenmesinde baş ivme değerleri kullanılmaktadır ve m&uuml;saade edilebilir maksimum ivme değeri HIC &lt; 1000 m/s2 değeriyle sınırlandırılmıştır. <br />
&bull; G&ouml;ğ&uuml;s yaralanma kriteri; g&ouml;ğ&uuml;s kafesinin m&uuml;saade edilebilir maksimum ivmesi, 60 g/3ms olarak sınırlandırılmıştır. <br />
&bull; Bacak yaralanma kriteri; kal&ccedil;aya etki eden kuvveti 10 kN olarak sınırlandırılmıştır. <br />
&bull; Diğer genel şartlar şunlardır (5): <br />
&bull; Yakıt deposunda sınırlı sızıntı olabilir, <br />
&bull; &Ccedil;arpma sırasında kapılar a&ccedil;ılmamalıdır, <br />
&bull; &Ccedil;arpmadan sonra kapılar yeterince a&ccedil;ılabilmelidir, <br />
&bull; &Ouml;n camın koruduğu b&ouml;lgeye taşıt par&ccedil;aları girmemelidir, <br />
&bull; Direksiyon simidinin yatay kayma miktarı, &lt; 10 cm olmalıdır, <br />
&bull; Yolcu mahallindeki kapaklar a&ccedil;ılmamalıdır, <br />
&bull; Hayati hacim boyutları k&uuml;&ccedil;&uuml;lmemelidir.<br />
&nbsp;<br />
Bu şartların tamamlayıcısı olarak, darbe durumunda enerji absorbe edebilme &ouml;zelliği bulunan &ouml;n yapı, belirli ve olabildiğince d&uuml;zg&uuml;n bir yavaşlama ivmesine sebep olmalıdır. Yolcu b&ouml;l&uuml;m&uuml; ise, m&uuml;mk&uuml;n olabildiğince sağlam ve şekil değişimine karşı diren&ccedil;li olmalıdır. Eskinin ağır g&ouml;vdeleri yerine, g&uuml;n&uuml;m&uuml;zde uzay kafes (SF-space frame) sistemine g&ouml;re &uuml;retilmekte olan y&uuml;ksek dayanımlı profillerden yapılan hafif g&ouml;vdeler ve &ccedil;arpışma anındaki darbe kuvvetinin yolcu kafesine ulaşmadan s&ouml;n&uuml;mlenmesi i&ccedil;in eklenen &ouml;n deformasyon kuşakları, Şekil 10&#8242;da da a&ccedil;ıklandığı gibi, &ccedil;arpışma anındaki kuvvetleri &ouml;nemli &ouml;l&ccedil;&uuml;de absorbe ederek hayat kurtarıcı bir fonksiyon &uuml;stlenmektedir. </p>
<p>
Şekil 10 Uzay kafes hafif g&ouml;vde ve darbenin s&ouml;n&uuml;mlenmesi </p>
<p>&Ccedil;ok sayıda eşitliğin &ccedil;&ouml;z&uuml;lmesini gerektirdiğinden, taşıt g&ouml;vdesinin deformasyon ve enerji absorbe etme davranışı bilgisayar s&uuml;m&uuml;lasyonları ile analiz edilmektedir. Bunun i&ccedil;in, şasi ve t&uuml;m gerekli elemanları dahil, taşıt g&ouml;vdesinin binlerce elemana b&ouml;l&uuml;nd&uuml;ğ&uuml; sonlu elemanlar y&ouml;ntemi kullanılır. &Ouml;ncelikle &ouml;nemli elemanlar incelenir. </p>
<p>
Şekil 11 Akordeon bi&ccedil;iminde<br />
&nbsp;deformasyon (5) <br />
&Ouml;rneğin, uzunlamasına darbe s&ouml;n&uuml;mleyici kirişlerin Şekil 11&#8242;de g&ouml;r&uuml;ld&uuml;ğ&uuml; gibi akordeon bi&ccedil;iminde deforme olması durumunda absorbe ettiği enerji, eğilmesi halinde absorbe ettiği enerjiden daha fazladır. Bu ise, kirişin uygun tasarımı, levha kalınlığı, kesit bi&ccedil;imi ve yolcu kabini ile taşıtın &ouml;n kısmına tutturulma bi&ccedil;imi gibi fakt&ouml;rlere bağımlıdır. </p>
<p>Direksiyon s&uuml;tununun &uuml;st ucunun arkaya doğru maksimum yer değiştirme miktarı yasal olarak sınırlandırılmıştır. Uzunlamasına ve yanal &ccedil;arpmalarda deforme olabilmesi i&ccedil;in, direksiyon millerinin alt kısımları katlanabilir &uuml;niversal mafsallı, muhafazaları yarıklı veya k&ouml;r&uuml;kl&uuml; vb. yapılmaktadır. </p>
<p>
Karşıdan &ccedil;arpmalarda s&uuml;r&uuml;c&uuml;n&uuml;n ayağındaki baskıyı ve muhtemel bacak hasarlarını azaltmak &uuml;zere pedal serbest bırakma sistemleri (PRS &#8211; pedal release system) kullanılmaktadır (17). Yolcu tutucu sistemler de ergonomik olarak tasarlanmalıdır. </p>
<p>
Kaza sonrasında taşıtın yanma riskini azaltmak i&ccedil;in yakıt deposunu korumak &uuml;zere &ouml;n deformasyon sacı kullanılmakta, yakıt boruları deformasyon b&ouml;lgesi dışına alınmakta, ayrıca, yolcu b&ouml;l&uuml;m&uuml;ndeki yangın tehlikesini azaltmak &uuml;zere, yanmaya karşı diren&ccedil;li malzemeler kullanılmalıdır (18). </p>
<p>
&Ccedil;arpışmalarda g&uuml;venlik artırıcı sistemlere &ccedil;ok ihtiya&ccedil; vardır. Ancak, taşıtların yapısal tasarımları sadece g&uuml;venlik temeline dayandırılmamaktadır ve ayrıca, bir&ccedil;ok tasarım amacı birbirleriyle &ccedil;atışabilmektedir. &Ouml;rneğin &ouml;zellikle aracın &ouml;n darbelere karşı mukavemetli olması i&ccedil;in, &ouml;n kısmı ile yolcu b&ouml;l&uuml;m&uuml; arasında deforme olabilen fakat sağlam bir bağlantı olması istenmektedir. Bu bağlantının ses ge&ccedil;irgenliği ise istenmeyen bir durumdur. &Ccedil;&uuml;nk&uuml;, motor sesi bu ses k&ouml;pr&uuml;s&uuml; vasıtası ile yolcu b&ouml;l&uuml;m&uuml;ne iletilmekte ve şartlara bağlı g&uuml;venliği olumsuz y&ouml;nde etkilemektedir. G&uuml;n&uuml;m&uuml;zde, ama&ccedil;lanan bu tasarım karmaşalarının &ccedil;&ouml;z&uuml;m&uuml;, bilgisayar sim&uuml;lasyonları yardımıyla olmaktadır. </p>
<p>3. Sonu&ccedil; </p>
<p>Trafik g&uuml;venliği, insan, taşıt ve yolun sağlıklı etkileşimine bağımlı &ccedil;ok y&ouml;nl&uuml; bir konudur. &Uuml;lkemizde 1997 yılındaki kazaların % 97,3 &#8216;&uuml;, s&uuml;r&uuml;c&uuml;lerin kişisel hatalarından kaynaklanmıştır (2). Bu nedenle, g&uuml;venli ve verimli bir trafik d&uuml;zeninin sağlanması i&ccedil;in &ccedil;&ouml;z&uuml;mlenmesi gereken esas problem, &ccedil;eşitli ve &ccedil;ok sayıdaki taşıt kullananların eğitimidir. </p>
<p>&Ccedil;arpışmalar saniyenin kesirleri kadar kısa s&uuml;relerde bitmektedir ve a&ccedil;ığa &ccedil;ıkan enerji &ccedil;ok b&uuml;y&uuml;kt&uuml;r. &Ccedil;arpışma anında s&uuml;r&uuml;c&uuml; ve yolcunun ara&ccedil; i&ccedil; par&ccedil;alarına &ccedil;arpmasını engellemek ve herhangi bir dış ve i&ccedil; yaralanmaya sebebiyet vermemek &uuml;zere kullanılan hava yastığı ve emniyet kemerinin tek başına ve birlikte kullanılmaları durumundaki yaralanma riskleri, hava yastığıyla % 18, emniyet kemeriyle % 42, ikisinin birlikte kullanılmaları durumunda ise % 46 kadar azalmaktadır (15). Bu y&uuml;zden, s&uuml;r&uuml;c&uuml; ve yolcu sınırlama sistemleri mutlaka kullanılmalı, taşıtta bulundurulması ve kullanılması yasal zorunluluk olmalıdır. </p>
<p>Kazaların şiddeti birinci derecede taşıt hızı ile ilişkilidir. Taşıtların kinetik enerji değişimleri ve dolaysıyla kazaların şiddeti hızın karesinin fonksiyonu olduğundan, trafikteki hız sınırlamalarına mutlaka uyulmalıdır. </p>
<p>Taşıt imalat&ccedil;ıları, teknolojik gelişmelere paralel olarak kazalara neden olabilecek s&uuml;r&uuml;c&uuml; kusurlarını en aza indirmek &uuml;zere yoğun &ccedil;aba harcamakta, &ccedil;eşitli akıllı sistemleri uygulamaya sokmaktadırlar. Bu sistemlerin etkinliği &ouml;l&ccedil;&uuml;s&uuml;nde s&uuml;r&uuml;c&uuml; istese de bazı hataları yapamayacaktır. Ancak, taşıt g&uuml;venlik sistemleri ne kadar verimli ve ne kadar akıllı olurlarsa olsunlar, g&uuml;venli kullanım alışkanlıklarının yerini alamayacaklarından, trafik g&uuml;venliğindeki en &ouml;nemli fakt&ouml;r&uuml;n, insanların bu konuda bilin&ccedil;lendirilmesi olduğu s&ouml;ylenebilir. <br />
&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://direksiyonegitimi.com.tr/index.php/2012/01/guvenli-surus-nedir/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>KIBRIS’TA  SÜRÜCÜ EĞİTİMİ VE SINAVLARI</title>
		<link>http://direksiyonegitimi.com.tr/index.php/2012/01/kibrista-surucu-egitimi-ve-sinavlari/</link>
		<comments>http://direksiyonegitimi.com.tr/index.php/2012/01/kibrista-surucu-egitimi-ve-sinavlari/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 25 Jan 2012 22:02:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>gultenkaya</dc:creator>
				<category><![CDATA[YAZARLARLARDAN TRAFİK]]></category>
		<category><![CDATA[Abd]]></category>
		<category><![CDATA[Ada]]></category>
		<category><![CDATA[Adada]]></category>
		<category><![CDATA[Antalya]]></category>
		<category><![CDATA[Bir]]></category>
		<category><![CDATA[Daha]]></category>
		<category><![CDATA[Devlet]]></category>
		<category><![CDATA[Girne]]></category>
		<category><![CDATA[Kt]]></category>
		<category><![CDATA[Kumarhane]]></category>
		<category><![CDATA[Kuzey]]></category>
		<category><![CDATA[Lefke]]></category>
		<category><![CDATA[Lke]]></category>
		<category><![CDATA[Megola]]></category>
		<category><![CDATA[Millet]]></category>
		<category><![CDATA[Nbsp Nbsp Nbsp Nbsp Nbsp]]></category>
		<category><![CDATA[Nemli]]></category>
		<category><![CDATA[Ney]]></category>
		<category><![CDATA[Rk]]></category>
		<category><![CDATA[Zere]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://direksiyonegitimi.com.tr/?p=702</guid>
		<description><![CDATA[&#160; Kıbrıs&#8217;ın kısa &#246;zge&#231;mişi: &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Kuzey Kıbrıs T&#252;rk Cumhuriyeti 3550 km2 y&#252;z &#246;l&#231;&#252;m&#252; ile Antalya ilimizin %17 si kadardır.Adanın tamamı ise 9251 km2 ile Antalya&#8217;nın yarısından k&#252;&#231;&#252;kt&#252;r(%44). Kuzey Kıbrıs T&#252;rk Cumhuriyeti ise, Adanın toplam y&#252;z&#246;l&#231;&#252;m&#252;n&#252;n %38 i kadardır.Yaklaşık 265.000 i Kıbrıslı,135.000 i de &#246;ğrenci,asker ve &#231;alışma izni olan iş&#231;iler olmak &#252;zere toplam yaklaşık 400.000 n&#252;fusu [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp; Kıbrıs&rsquo;ın kısa &ouml;zge&ccedil;mişi:</p>
<p></p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kuzey Kıbrıs T&uuml;rk Cumhuriyeti 3550 km2 y&uuml;z &ouml;l&ccedil;&uuml;m&uuml; ile Antalya ilimizin %17 si kadardır.Adanın tamamı ise 9251 km2 ile Antalya&rsquo;nın yarısından k&uuml;&ccedil;&uuml;kt&uuml;r(%44). Kuzey Kıbrıs T&uuml;rk Cumhuriyeti ise, Adanın toplam y&uuml;z&ouml;l&ccedil;&uuml;m&uuml;n&uuml;n %38 i kadardır.Yaklaşık 265.000 i Kıbrıslı,135.000 i de &ouml;ğrenci,asker ve &ccedil;alışma izni olan iş&ccedil;iler olmak &uuml;zere toplam yaklaşık 400.000 n&uuml;fusu vardır.Başkenti Lefkoşa olup Girne,Gazimagusa,Lefke,G&uuml;zelyurt &ouml;nemli yerleşim yerleridir.<span id="more-702"></span></p>
<div style="page-break-after: always;"><span style="DISPLAY:none">&nbsp;</span></div>
<p>
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; T&uuml;rkiye dışında tanıyan &uuml;lke olmaması ve G&uuml;ney Kıbrıs Rum Kesimi&nbsp; ile olan sorunları nedeniyle ABD ve AB tarafından izolasyona tabi tutulmuş olup başlıca gelir kaynağı,deniz ve kumarhane turizmi,&uuml;niversite &ouml;ğrencileri,az miktarda tarım ve hayvancılıktır.Ayrıca T&uuml;rkiye Cumhuriyeti Devletinin karşılıksız para desteği mevcuttur.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Daha &ouml;nceleri Rum ve T&uuml;rklerin beraber yaşadıkları, ancak Rumların megola idea d&uuml;ş&uuml;nceleri sonucu T&uuml;rkiye&rsquo;nin mecbur kaldığı 1974 yılındaki Kıbrıs Barış Harekatı ile Rum ve T&uuml;rk kesiminin ayrıldığı adada,T&uuml;rk tarafının teklif ettiği, iki halkın bir devlet iki millet olarak birlikte yaşamak i&ccedil;in g&ouml;r&uuml;şmeleri devam etmektedir.Ada&rsquo;da iki halkın barış i&ccedil;inde bir arada&nbsp; yaşadığı tek d&ouml;nem,fiilen&nbsp; Osmanlı idaresi altında yaşadığı1571-1878 tarihleri arasındaki 307 yıllık tarih dilimi olmuştur.Kıbrıs, Osmanlı y&ouml;netiminden sonra, 1878-1960 yıllarında,82 yıl İngiliz s&ouml;m&uuml;rgesinde kalmış,1960 yılında İngiltere&rsquo;nin &ccedil;ekilmesiyle, T&uuml;rk ve Rum halkından oluşan; İngitere,T&uuml;rkiye ve Yunanistan&rsquo;ın garant&ouml;rl&uuml;ğ&uuml;nde ortak bir Cumhuriyet kurulmuştur.Kurulan bu Kıbrıs Cumhuriyeti 1963 te&nbsp; Rumların adayı ilhak etmek istemeleri &uuml;zerine bozulmuş ve T&uuml;rklerin soykırıma uğramaları neticesinde 20 Temmuz 1974 te Garant&ouml;r Devlet olarak T&uuml;rkiye&rsquo;nin ger&ccedil;ekleştirdiği Barış Harekatından sonra adada iki ayrı y&ouml;netim oluşmuştur.Kıbrıs Cumhuriyeti adıyla Rum kesimi ve Kıbrıs T&uuml;rk Federe Devleti adıyla da T&uuml;rk kesimi temsil edilmiştir.1983 te Kuzey Kıbrıs T&uuml;rk Cumhuriyeti kurulmuş ve halen devam etmektedir.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kuzey Kıbrıs T&uuml;rk Cumhuriyetinde Bug&uuml;nk&uuml; Yaşam<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kuzey Kıbrıs T&uuml;rk Cumhuriyetinde,İngiliz y&ouml;netim ve mimarisinin izleri devam etmektedir.Trafik, İngiltere&rsquo;de olduğu gibi soldan akmakta,ara&ccedil;ların direksiyonları da sağda bulunmaktadır.Alt yapı y&ouml;n&uuml;yle T&uuml;rkiye&rsquo;nin 30 yıl &ouml;ncesindeki bir Anadolu şehrini andıran Kıbrıs,trafik d&uuml;zeni ve g&uuml;venlik y&ouml;nleriyle T&uuml;rkiye&rsquo;den ilerdedir.K&uuml;&ccedil;&uuml;k bir ada &uuml;lkesi olması,yerleşim yerlerinin k&uuml;&ccedil;&uuml;k olması,insanların birbirlerini tanımaları gibi nedenlerle g&uuml;venlik problemi minimum d&uuml;zeydedir.Şehirler arası yollar iki gidiş-iki geliş olmak &uuml;zere b&ouml;l&uuml;nm&uuml;ş yollar şeklinde iken,şehir merkezlerindeki yolların b&uuml;y&uuml;k b&ouml;l&uuml;m&uuml;,bir gidş-bir geliş olmak &uuml;zere iki y&ouml;nl&uuml;d&uuml;r.Trafik kurallarına azami d&uuml;zeyde uyarlar ve hi&ccedil; korna sesi duymazsınız.Şehir merkezlerinde azami 40-50 km hızla son derece sakin ara&ccedil; kullanırlar.Hi&ccedil; telaşları yok gibidir.Yola adımını atan bir yaya g&ouml;rd&uuml;klerinde durur ve yol verirler.Trafikteki bu uyumu, &ccedil;oğu kez dışardan gelen &ouml;ğrenciler bozmaktadır.Ada n&uuml;fusunun yaş ortalaması (dışardan gelen &ouml;ğrenciler hari&ccedil; tutulduğunda) T&uuml;rkiye&rsquo;nin &uuml;st&uuml;ndedir.Resmi kurumlar ve s&uuml;per marketler dışındaki bir &ccedil;ok işyeri saat 16.00 veya 17.00 den sonra kapalıdır.İnsanları son derece rahat ve sakindirler.Şehir i&ccedil;i ulaşımda &uuml;niversite otob&uuml;sleri dışında toplu taşım aracı yoktur.Ticari taksi kullanımı daha yaygındır.Hemen hemen herkesin &ouml;zel otomobili vardır.Benzin ve otomobil fiyatları T&uuml;rkiye&rsquo;den olduk&ccedil;a ucuzdur.Para birimi TL dir.Ev kiraları Euro &uuml;zerinden ve yıllık peşin alınır. <br />
&nbsp;<br />
KKTC&#8217;yi tanıyan &uuml;lkeler <br />
&nbsp;<br />
KKTC pasaportları sekiz &uuml;lkeye girişte kabul edildi. Peki pasaport sahipleri hangi &uuml;lkelere giriş yapabilecek..?<br />
&nbsp;<br />
İngiliz Parlamentosu Dış İlişkiler Komitesi &uuml;yelerinin, Kıbrıs ve T&uuml;rkiye ziyaretlerinin ardından, edindikleri izlenimler doğrultusunda hazırladıkları 9 Mayıs 2007 tarihli raporda, KKTC pasaportlarının sekiz &uuml;lkeye girişte kabul edildiği kaydedildi. </p>
<p>Hangi &uuml;lkeye giriş yapabilecekler? </p>
<p>Pasaport sahibi olanlar ABD, İngiltere, Fransa, Pakistan, Azerbaycan, İran, Birleşik Arap Emirlikleri ve Kırgızistan&#8217;a girişi yapabiliyor. </p>
<p>&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; KKTC&rsquo;de S&Uuml;R&Uuml;C&Uuml; EĞİTİMİ VE SINAVLARI<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; KKTC de S&uuml;r&uuml;c&uuml; eğitimi ve sınavları Maliye Bakanlığı tarafından yapılmaktadır.S&uuml;r&uuml;c&uuml; okullarında teorik eğitim alma mecburiyeti yoktur.Aday kitaptan &ccedil;alışmakta,Direksiyon sınavına başlamadan hemen &ouml;nce s&ouml;zl&uuml; olarak test edilmektedir.Ehliyet almak i&ccedil;in okur-yazar olmak yeterlidir.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Aday ehliyet i&ccedil;in vergi dairesine m&uuml;racaat eder.150 TL har&ccedil; yatırır.S&uuml;r&uuml;ş Ehliyet M&uuml;fettişliğine gelir.Karayolunda direksiyon &ccedil;alışması yapabilmesi i&ccedil;in Trafik İşaret Levhalarından kısa bir sınav yapılır.Ge&ccedil;enlere &Ouml;ğrenci Ehliyeti (T&uuml;rkiye&rsquo;deki karşılığı K Belgesi) verilir ve 150 TL daha &uuml;cret alınır.Aday bu &Ouml;ğrenci Ehliyeti ile s&uuml;r&uuml;c&uuml; okuluna gider ve yazılır.S&uuml;r&uuml;c&uuml; okulunda 50TL/saat &uuml;cretle minimum 10 saat direksiyon dersi alır.10 saat eğitim alan adayın &Ouml;ğrenci Ehliyetinin arkası Vergi Dairesi tarafından imzalanır ve m&uuml;h&uuml;rlenir.Aday bu m&uuml;h&uuml;rl&uuml; belge ile sınava girmeden &ouml;nce, 25 yaş &uuml;zerindeki ehliyetli bir kişi ile,herhangi bir ara&ccedil;la, daha fazla pratik yapabilir.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; S&uuml;r&uuml;c&uuml; okulu,S&uuml;r&uuml;ş Ehliyet M&uuml;fettişliğine adayın hazır olduğunu bildirir.Aday sınav &uuml;creti olarak 200 TL yatırır.Sınav g&uuml;n ve saatinde aday ile s&uuml;r&uuml;c&uuml; okulunun aracı Sınav Merkezinde hazır bulunur.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Adayı kimin sınav yapacağı sınav &ouml;ncesinde kur&rsquo;a ile belirlenir.Aday kur&rsquo;a yı kendisi &ccedil;eker.M&uuml;fettiş ara&ccedil;ta, &ouml;nce ara&ccedil; ve trafik işaretleri ile ilgili s&ouml;zl&uuml; bir sınav yapar.Aracı kullanabileceğine emin olduktan sonra s&uuml;r&uuml;ş sınavına başlanır.Sınavda belli bir s&uuml;re tahdidi yoktur.M&uuml;fettiş kanaat getirene kadar sınav devam eder.Bu s&uuml;re genellikle 20-40 dk.arasında değişir.Sınav i&ccedil;in &ouml;ncesinden belirlenmiş bir g&uuml;zergah yoktur.Ara&ccedil;ta sadece bir m&uuml;fettiş ve aday bulunur.M&uuml;fettiş adayın yan tarafında oturur ve bir tehlike anında araca kendisi&nbsp; m&uuml;dahale eder. İnsiyatif tamamen m&uuml;fettiştedir. İsterse tek bir hatadan bırakabilir.KKTC de toplam 9 adet sınav yapıcı vardır.Bir şikayet olması veya istismar durumunda soruşturma a&ccedil;ılır ve haksız olması durumunda bir daha g&ouml;rev verilmez.B&ouml;yle bir durum şimdiye kadar yaşanmamıştır.S&uuml;r&uuml;ş Ehliyet M&uuml;fettişliği&nbsp; Şube Amiri H&uuml;sn&uuml; Eng&uuml;r Beyefendi,&ccedil;ok &uuml;st d&uuml;zey y&ouml;neticilerin &ccedil;ocukları veya eşlerinin kalması durumunda dahi hi&ccedil;bir baskı g&ouml;rmediklerini ifade etmişlerdir.Zaman zaman, kalanlar arasından m&uuml;fettişe karşı,bireysel hakaret ve sataşmalar olabilmektedir.Bunlar polise bildirilmekte ve polis tarafından gereği yapılmaktadır.Sınavını ge&ccedil;en kişiye aynı g&uuml;n belgesi verilir.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ticari ara&ccedil; ehliyetlilerden 60 yaşından sonra sağlık raporu istenir.Sağlık raporu alabilir ve sınavı ge&ccedil;ebilirse ara&ccedil; kullanmaya devam edebilir.Diğerleri i&ccedil;in b&ouml;yle bir şart yoktur.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; S&uuml;r&uuml;c&uuml; okulunda &ouml;ğretici olabilmek i&ccedil;in,en az lise mezunu ,25-60 yaş arasında ve 5 yıllık ehliyet sahibi olması,sabıka kaydının olmaması,son 5 yıl i&ccedil;inde 100 ceza puanı nedeniyle ehliyetinin geri alınmamış olması ve sağlık kurulu raporu alması gereklidir.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; S&uuml;r&uuml;c&uuml; okulu a&ccedil;abilmesi i&ccedil;in,en az iki yıl bir s&uuml;r&uuml;c&uuml; okulunda eğitici olarak &ccedil;alışmış olması gerekmektedir.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; KKTC&rsquo;de 33 şof&ouml;r okulu vardır.Bir s&uuml;r&uuml;c&uuml; okulu yıllık ortalama 200-250 aday yetiştirmektedir.Eğitim ara&ccedil;larında yedek fren,debriyaj ve gaz pedalı vardır.</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://direksiyonegitimi.com.tr/index.php/2012/01/kibrista-surucu-egitimi-ve-sinavlari/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>ALMANYA ve AB Ülkelerinde Sürücü Eğitimi</title>
		<link>http://direksiyonegitimi.com.tr/index.php/2012/01/almanya-ve-ab-ulkelerinde-surucu-egitimi/</link>
		<comments>http://direksiyonegitimi.com.tr/index.php/2012/01/almanya-ve-ab-ulkelerinde-surucu-egitimi/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 25 Jan 2012 21:35:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>gultenkaya</dc:creator>
				<category><![CDATA[TRAFİK HABER]]></category>
		<category><![CDATA[Aba]]></category>
		<category><![CDATA[Almanya]]></category>
		<category><![CDATA[bayandan]]></category>
		<category><![CDATA[bayandan direksiyon ders]]></category>
		<category><![CDATA[bayandan otomatik vites]]></category>
		<category><![CDATA[bayandan otomatik vitesli araba dersi]]></category>
		<category><![CDATA[bayandandireksiyondersi]]></category>
		<category><![CDATA[bayandanotomatik araba dersi]]></category>
		<category><![CDATA[bayanlara özel ders]]></category>
		<category><![CDATA[bayanlara özel direksiyon dersi veren bayan hoca]]></category>
		<category><![CDATA[Besler]]></category>
		<category><![CDATA[bey]]></category>
		<category><![CDATA[Bir]]></category>
		<category><![CDATA[Biz]]></category>
		<category><![CDATA[Bu]]></category>
		<category><![CDATA[burak direksiyon hocası]]></category>
		<category><![CDATA[çapa direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[Ceza]]></category>
		<category><![CDATA[Daha]]></category>
		<category><![CDATA[debriyaj nedir]]></category>
		<category><![CDATA[Deki]]></category>
		<category><![CDATA[dersi]]></category>
		<category><![CDATA[dinamik direksiyon geliştirme dersleri]]></category>
		<category><![CDATA[direksiyon]]></category>
		<category><![CDATA[Direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[direksiyon dersi videoları]]></category>
		<category><![CDATA[direksiyon geliştirme merkezi]]></category>
		<category><![CDATA[direksiyon kursu]]></category>
		<category><![CDATA[direksiyon simidi]]></category>
		<category><![CDATA[direksiyondersi]]></category>
		<category><![CDATA[direksiyonegitimi]]></category>
		<category><![CDATA[direksiyonkursu]]></category>
		<category><![CDATA[egitimi]]></category>
		<category><![CDATA[eğtimi]]></category>
		<category><![CDATA[Elektrik]]></category>
		<category><![CDATA[en iyi direksiyon hocası]]></category>
		<category><![CDATA[facebook direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[fındıkzade özel direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[Gaz]]></category>
		<category><![CDATA[Genel]]></category>
		<category><![CDATA[gülten kaya]]></category>
		<category><![CDATA[güngören direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[Halde]]></category>
		<category><![CDATA[Ikaz]]></category>
		<category><![CDATA[Ilk]]></category>
		<category><![CDATA[istanbul bayan direksiyon kursu]]></category>
		<category><![CDATA[istanbul direksiyon kursu]]></category>
		<category><![CDATA[istanbulda direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[istanbuldireksiyon kursu]]></category>
		<category><![CDATA[Kablo]]></category>
		<category><![CDATA[kadıköy direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[kadın direksiyon hocası]]></category>
		<category><![CDATA[kadınca direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[kadınlar direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[karayolları direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[Kaza]]></category>
		<category><![CDATA[Kendi]]></category>
		<category><![CDATA[kırmızıışıkta geçmek]]></category>
		<category><![CDATA[kozmatik]]></category>
		<category><![CDATA[kozmetik direksiyon kursu]]></category>
		<category><![CDATA[Krank]]></category>
		<category><![CDATA[kursu]]></category>
		<category><![CDATA[leventi özel direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[manuel vites]]></category>
		<category><![CDATA[manueldireksiyondersi]]></category>
		<category><![CDATA[mecidiyeköy özel direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[Mekanik]]></category>
		<category><![CDATA[merter direksiyon kursu]]></category>
		<category><![CDATA[Mili]]></category>
		<category><![CDATA[muhteşem yüzyıl]]></category>
		<category><![CDATA[Nbsp Nbsp Nbsp Nbsp Nbsp]]></category>
		<category><![CDATA[Olur]]></category>
		<category><![CDATA[Ortak]]></category>
		<category><![CDATA[otamatik vites direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[otomatik]]></category>
		<category><![CDATA[otomatik araba deri]]></category>
		<category><![CDATA[otomatikdireksiyondersi]]></category>
		<category><![CDATA[otomatikvites araba kursu]]></category>
		<category><![CDATA[otomatikvitesdireksiyondersi]]></category>
		<category><![CDATA[özel]]></category>
		<category><![CDATA[özel direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[özel sürücü kursu]]></category>
		<category><![CDATA[özeldireksiyondersi]]></category>
		<category><![CDATA[Par]]></category>
		<category><![CDATA[Rl]]></category>
		<category><![CDATA[Rsquo]]></category>
		<category><![CDATA[sadettin kaya]]></category>
		<category><![CDATA[Sarf]]></category>
		<category><![CDATA[sarıyer direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[sarıyer dreksiyon kursu]]></category>
		<category><![CDATA[sarıyerdireksiyon hocasıisarı yer özel direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[simge direksiyon]]></category>
		<category><![CDATA[şişli direksiyon cdersi]]></category>
		<category><![CDATA[şişli direksiyon kursu]]></category>
		<category><![CDATA[Sosyal]]></category>
		<category><![CDATA[sürücü kursu]]></category>
		<category><![CDATA[surucu kursundan ders]]></category>
		<category><![CDATA[tarabya özel direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[teseddürlü bayandan direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[Trafik]]></category>
		<category><![CDATA[türkiye direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[ucuz direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[ucuz direksiyon kursu]]></category>
		<category><![CDATA[üsküdar direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[usta hoca]]></category>
		<category><![CDATA[Uygun]]></category>
		<category><![CDATA[Veya]]></category>
		<category><![CDATA[Vites]]></category>
		<category><![CDATA[vitesin mantığı]]></category>
		<category><![CDATA[vitesler nasıl geçer]]></category>
		<category><![CDATA[Volt]]></category>
		<category><![CDATA[web direksiyon kursu]]></category>
		<category><![CDATA[Ya]]></category>
		<category><![CDATA[Yani]]></category>
		<category><![CDATA[Zaman]]></category>
		<category><![CDATA[Zel]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://direksiyonegitimi.com.tr/?p=698</guid>
		<description><![CDATA[&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; T&#252;rkiye&#8217;deki s&#252;r&#252;c&#252; eğitiminin niteliğini değerlendirmek i&#231;in bir yerlerle mukayese etmek gerekir.T&#252;rkiye AB ye girmek i&#231;in &#231;aba sarf ettiğine ve bu &#252;lkelerin standartlarını benimsediğine g&#246;re bu &#252;lkelerle kıyaslanması uygun olacaktır.AB &#220;lkelerine baktığımız zaman,Trafikle ilgili uygulamalar konusunda ,bu &#252;lkelerin kendi aralarında ortak bir uygulama olmadığını g&#246;rmekteyiz.Her &#252;lke kendi sosyal ve ekonomik yapısına uygun bir sistem [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; T&uuml;rkiye&rsquo;deki s&uuml;r&uuml;c&uuml; eğitiminin niteliğini değerlendirmek i&ccedil;in bir yerlerle mukayese etmek gerekir.T&uuml;rkiye AB ye girmek i&ccedil;in &ccedil;aba sarf ettiğine ve bu &uuml;lkelerin standartlarını benimsediğine g&ouml;re bu &uuml;lkelerle kıyaslanması uygun olacaktır.AB &Uuml;lkelerine baktığımız zaman,Trafikle ilgili uygulamalar konusunda ,bu &uuml;lkelerin kendi aralarında ortak bir uygulama olmadığını g&ouml;rmekteyiz.Her &uuml;lke kendi sosyal ve ekonomik yapısına uygun bir sistem oluşturmuş,gelişen şartlara g&ouml;re daha m&uuml;kemmeli yakalama &ccedil;abasındadırlar.Daha m&uuml;kemmeli ararken,onlar da birbirlerinin sistemlerini incelemekte,kendi birikimlerini de &uuml;zerine koyarak daha iyiye,daha g&uuml;zele yol almaktadırlar.</p>
<p><span id="more-698"></span></p>
<p>
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Biz de bu konuda m&uuml;kemmeli araştırmak,bulmak ve kendi yapımıza adapte etmek zorundayız.Şu anda AB &Uuml;lkeleri i&ccedil;inde,bu konuda, en m&uuml;kemmel g&ouml;r&uuml;nen Almanya&rsquo;dır.Biz de yazımızda Almanya&rsquo;daki sistemi inceleyecek,zaman zaman Fransa , İtalya ve &Uuml;lkemiz ile<br />
&nbsp;<br />
mukayeseler yapacağız.Bu araştırma yazımızda,Emniyet Genel M&uuml;d&uuml;rl&uuml;ğ&uuml;-Trafik Hizmetleri Başkanlığı&rsquo;nın 2008 yılında Fransa, İtalya ve Almanya&rsquo;da yaptığı incelemeler ile S&uuml;r&uuml;c&uuml; Kursları Federasyonunun belirlediği,benim de i&ccedil;inde bulunduğum bir heyet tarafından 2005 yılında Almanya,Bel&ccedil;ika ve Hollanda&rsquo;da yaptığı incelemelerden faydalanılacaktır.*<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Amacımız,s&uuml;r&uuml;c&uuml; kurslarının bilgilendirilmesi, bilin&ccedil;lendirilmesi,işini en iyi şekilde yapmasının sağlanması ve trafik g&uuml;venliğine maksimum katkının sağlanmasıdır.Amacımız D&uuml;nya&rsquo;daki gelişmeleri yakından ve zamanında takip etmek;&ccedil;ağdaş normlara gecikmeden adapte olmak ve trafikteki g&uuml;zellikleri &ccedil;ağdaşlarımızla paylaşmaktır.Kriterimiz bilimsellikten uzaklaşmamak,g&uuml;venliği &ouml;n planda tutmaktır.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Almanya&rsquo;da g&ouml;ze &ccedil;arpan en belirgin &ouml;zellik,trafikteki kuralların askeri bir disiplinle ve tavizsiz uygulanmasıdır.Almanya&rsquo;da,Trafikte kişisel mantık s&ouml;z konusu değildir.Bir Almana g&ouml;re KIRMIZI ışığın tek bir anlamı vardır ve yorum yoktur:DUR.Yeşil ışığın da tek bir anlamı vardır:GE&Ccedil;.Gereksiz korna &ccedil;almanın anlamı:SAYGISIZLIK,&ccedil;ok nadiren &ccedil;alınan kornanın anlamı da yapılan bir hataya karşı K&Uuml;F&Uuml;R&rsquo;d&uuml;r.Yani o noktaya gelmeden kimse korna &ccedil;almaz.Birisi diğerini uyardığı zaman asla &ldquo;sana ne!&rdquo; demezler.Hatalarını kabullenir,&ouml;z&uuml;r dileyip hatasını d&uuml;zeltirler.Almanya b&ouml;yle bir &uuml;lkedir.Bir toplum nasıl bu kadar disipline olabilir? Bu ayrı bir inceleme konusu olmakla beraber,hemen şu s&ouml;ylenebilir: Yaş ortalaması 43 &uuml;n &uuml;zerinde, kişi başı milli geliri 31.400 ABD doları olan,k&uuml;lt&uuml;r d&uuml;zeyi y&uuml;ksek bir toplumda bunu sağlamak &ccedil;ok da zor olmasa gerek.T&uuml;rkiye gibi yaş ortalaması 25 lerde olan,eğitim d&uuml;zeyi &ccedil;ok d&uuml;ş&uuml;k,işsizlik oranları y&uuml;ksek,fert başına geliri 6.000 ABD doları,gelir dağılımı son derece bozuk bir &uuml;lkede ise bunu sağlamak son derece zordur.Ancak,bunun zor olduğunu bilerek hareket etmek ve bu zor olanı başarmak zorundayız.İstersek başarırız.Kuzey Kıbrıs T&uuml;rk Cumhuriyeti&rsquo;nin ekonomisi de &ccedil;ok iyi değildir.Diğer şartları da biraz bize benziyor.Ama trafik kuralları &ccedil;ok g&uuml;zel işliyor.Demek ki her şeye rağmen başarmak m&uuml;mk&uuml;n.Zira trafik kurallarına uymak bir alışkanlık meselesidir.Trafik kurallarını doğru &ouml;ğrenir,trafik kurallarına uymayı alışkanlıklarımız arasına katabilirsek,sorunu b&uuml;y&uuml;k oranda &ccedil;&ouml;zm&uuml;ş oluruz.Emniyet kemeri kullanmanın gerekliliğine inanmadan,bunu alışkanlıklarımız arasına sokmamız olduk&ccedil;a zordur.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bizim, S&uuml;r&uuml;c&uuml; Kursları olarak T&uuml;rkiye&rsquo;deki temel eksiğimiz; S&uuml;r&uuml;c&uuml; Kurslarının &Ouml;zel &Ouml;ğretim Kurumları gibi onlarca değişik alanı kapsayan bir yapının i&ccedil;inde, aynı kanun ve y&ouml;netmeliklere bağlı &ccedil;alışmamızdır. Bu nedenle de s&uuml;r&uuml;c&uuml; kurslarının kendine &ouml;zg&uuml; d&uuml;zenlemeler yapılamaması,bu konularda hızlı ve pratik kararlar alınamamasıdır. Buna bağlı olarak gelişen diğer sorunlar; Direksiyon sınavlarının yetersizliği,Kurs eğiticilerinin ve sınav yapıcıların yetiştiği kursların yetersizliği ve Kurucuda aranan kriterlerin eksikliğidir.Diğer sorunlar bunlara bağlı olarak gelişen tali sorunlardır.Bunlar &ccedil;&ouml;z&uuml;lmeden diğerlerinin &ccedil;&ouml;z&uuml;lmesi veya &ccedil;&ouml;z&uuml;lmeye &ccedil;alışılması boşuna &ccedil;aba olacaktır.Şimdi,bize ışık tutması a&ccedil;ısından, AB &Uuml;lkelerindeki s&uuml;r&uuml;c&uuml; kurslarına ve s&uuml;r&uuml;c&uuml; eğitimine bir g&ouml;z atalım:<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; S&uuml;r&uuml;c&uuml; Kurslarının a&ccedil;ılış ve işleyişi<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ALMANYA:<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Almanya&rsquo;da bir kişinin kurs a&ccedil;abilmesi i&ccedil;in;<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1-Bir teknik alanda meslek sahibi olması<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2-S&uuml;r&uuml;c&uuml; Belgesi sahibi olması( son 5 yıl i&ccedil;inde 3 yıl ara&ccedil; kullandığını belgelendirmesi)<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3-Trafik sicilinin temiz olması<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4-S&uuml;r&uuml;c&uuml; okulunda teorik ve pratik eğitimi verebilecek bir sertifika sahibi olması<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5-En az 2 yıl s&uuml;r&uuml;c&uuml; okulunda &ccedil;alışmış olması zorunludur.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; S&uuml;r&uuml;c&uuml; Belgesi alabilmek i&ccedil;in s&uuml;r&uuml;c&uuml; kurslarına gitme zorunluluğu vardır.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Silahlı Kuvvetler,polis ve itfaiye teşkilatının kendi s&uuml;r&uuml;c&uuml;lerini eğitmek,sınav yapmak ve belgelendirmek &uuml;zere yetkileri vardır.Ancak polis ve itfaiye teşkilatı ,bu eğitimi &ouml;zel s&uuml;r&uuml;c&uuml; kurslarından almalarının maliyetinin&nbsp; daha d&uuml;ş&uuml;k olması nedeniyle,genellikle kendi b&uuml;nyelerinde eğitim yapmamaktadırlar.Belgelerini onlar da s&uuml;r&uuml;c&uuml; okullarından almaktadırlar.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Eğitim ara&ccedil;larında &ccedil;ift fren , &ccedil;ift debriyaj ve &ccedil;ift gaz sistemi bulunmakta ve aracın tavanında ışıklı s&uuml;r&uuml;c&uuml; okulu işareti olup, kapılarında s&uuml;r&uuml;c&uuml; okulunun adı yazmaktadır.B&uuml;t&uuml;n sınıflarda teorik eğitim 14 ders olup her ders 90 dakikadır.12 dersi temel konular(trafik mevzuatı,Trafik İşaretleri ve Kuralları,İlk Yardım,&Ccedil;evre Bilgisi)oluşturur ve b&uuml;t&uuml;n sertifika sınıflarında ortaktır. 2 dersi ise sertifika sınıfları&nbsp; ile ilgili &ouml;zel konular(aracın teknik donanımı ve motor bilgisi)oluşturmaktadır.Programlar mod&uuml;ler sistemde işlenmekte olup aday,belli bir sıra takip etmeksizin, istediği mod&uuml;l&uuml; istediği g&uuml;nde alabilmektedir.B&ouml;ylece zamanım uymuyor mazereti ortadan kalkmaktadır.14 mod&uuml;ler dersin tamamını almak zorundadır.Teorik ve uygulama diye bir ayrım olmadığından,kurucu &ouml;ğrenci sayısına g&ouml;re&nbsp; teorik ders ile uygulamayı aynı anda başlatabilmektedir.Kursiyerin bir yıl i&ccedil;inde teorik sınava girmesi gerekir.Teorik sınavı ge&ccedil;tikten sonraki bir yıl i&ccedil;inde uygulama sınavına katılması gerekir.Kursların denetiminden Belediye senatosu sorumludur ve d&ouml;rt yılda bir kez denetlenir.Bir şikayet durumunda ise &ouml;nce izlemeye alınır ve şikayet yerinde bulunursa denetime alınır.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B sınıfı i&ccedil;in Zorunlu Pratik Eğitimler (direksiyon eğitimi) 12 saat olup,her bir ders saati 45 dakikadır.Bu eğitimlerin tamamı akan trafikte olup 4 saati otoyolda,5 saati şehir i&ccedil;i yollarında,3 saati ise gece eğitimleri şeklindedir.Gece s&uuml;r&uuml;c&uuml; eğitimleri mutlaka hava tam olarak karardıktan sonra yapılmaktadır.Akan Trafiğe &ccedil;ıkacak durumda olmayanlara,akan trafiğe &ccedil;ıkacak konuma gelene kadar kurs tarafından,sakin yollarda eğitim verilir ve yetiştirilir.Kişi,ancak akan trafiğe &ccedil;ıkacak konuma geldikten sonra,12 saatlik zorunlu eğitimi (şehir i&ccedil;i,otoyol ve gece eğitimini) almak zorundadır.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Motosiklet i&ccedil;in m&uuml;racaat edenlerin %99&rsquo;u motosiklet kullanmayı bilmeden gelmekte ve kursta &ouml;ğretilmektedir.Eğitim ve sınav sırasında &ouml;ğretmen ile kursiyer arasındaki iletişim telsizle sağlanmaktadır.Motosikletin Direksiyon sınavı sakin bir yerde başlamakta,d&uuml;z gitme,sekiz &ccedil;izme ,d&ouml;n&uuml;ş yapma,ani fren yapma,tehlikeden kendini kurtarma ve koruma g&ouml;r&uuml;ld&uuml;kten sonra akan trafikte devam etmektedir.Akan trafikteki sınav sırasında &ouml;ğretmen ve sınav sorumlusu adayı bir ara&ccedil;la takip etmektedir.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Farklı s&uuml;r&uuml;c&uuml; belgesi sınıflarına aynı anda m&uuml;racaat edilebilmektedir.Bu durumda uygulama sınavına &ouml;nce k&uuml;&ccedil;&uuml;k ara&ccedil;la başlanır.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Otob&uuml;s ehliyeti i&ccedil;in,daha &ouml;ncesinden 2 yıllık kamyon veya &ccedil;ekici ehliyeti yok ise,pratik eğitim ders saati 60&#215;45 dakikaya kadar artırılabilmektedir.Kurslardaki pratik eğitimlerin &ouml;zel eğitim alanlarında(pistlerde) yapılma zorunluluğu bulunmamaktadır.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fransa:<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Teorik eğitimlerde Trafik Kuralları ve Risk Bilgisi ile&nbsp; &Ccedil;evre Bilgisi Eğitimi verilmekte, İlk Yardım ve Motor dersleri m&uuml;stakil olarak verilmemekte ve bunlara y&ouml;nelik ayrıca derslik bulunmamaktadır.Uygulamalı eğitimler ise 20 saat s&uuml;reyle &ouml;nce trafik yoğunluğunun az olduğu sokaklarda,sonra şehir trafiğinde ve daha sonra da otoyollarda gece ve g&uuml;nd&uuml;z şartlarında ayrı ayrı verilmektedir.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ayrıca, s&uuml;r&uuml;c&uuml; kurslarında teorik eğitim alma zorunluluğu olmadığından,isteyen adaylar teorik konuları kendileri &ccedil;alışarak &ouml;ğrenebilmekte,uygulamalı eğitimlerini ise 3 yıllık en az B sınıfı s&uuml;r&uuml;c&uuml; belgesi bulunan ve trafik sicili temiz olan bir yakınından alabilmekte,bu durumda en az 3000 km. ara&ccedil; kullanarak eğitim aldığını(eğitimler,s&uuml;releri ve km. bilgileri &ouml;zel bir deftere kaydedilerek) belgelendirmek zorundadırlar.Eğitim ara&ccedil;larında &ccedil;ift fren ve debriyaj sistemi bulunmaktadır.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; İtalya:<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; S&uuml;r&uuml;c&uuml; kursları bulunmakla birlikte ,s&uuml;r&uuml;c&uuml; kursuna gitme zorunluluğu bulunmamaktadır.S&uuml;r&uuml;c&uuml; kurslarında Trafik ve &Ccedil;evre Bilgisi eğitimi verilmekte,İlk Yardım ve Motor dersleri m&uuml;stakil olarak verilmemekte ve bunlara y&ouml;nelik derslik bulunmamaktadır.S&uuml;r&uuml;c&uuml; Belgesi sınavlarına hazırlanan adaylar,s&uuml;r&uuml;c&uuml; kursu eğitmenleri ya da 10 yıllık s&uuml;r&uuml;c&uuml; belgesi sahibi kişilerin nezaretinde,arka camında &ldquo;P&rdquo;harfi bulunan bir ara&ccedil;la şehir i&ccedil;inde pratik eğitim de alabilmektedirler.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Almanya,Fransa ve İtalya&rsquo;da Sınavlar:<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; a)Sınav Yapıcılar (direksiyon sınav komisyonu &uuml;yeleri):<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Almanya&rsquo;da sınavlar T&Uuml;V veya DEKRA isimli&nbsp; &ouml;zel kuruluşlar tarafından yapılmaktadır.Direksiyon Sınav Yapıcılarının,teknik eğitim veren 3 yıllık meslek y&uuml;ksek okulu veya &uuml;niversitelerin m&uuml;hendislik b&ouml;l&uuml;mlerinden mezun olmaları,A,B veya C sınıfı s&uuml;r&uuml;c&uuml; belgesi sahibi olmaları,Otob&uuml;s s&uuml;r&uuml;c&uuml; belgesi sınavı yapacakların ise D sınıf s&uuml;r&uuml;c&uuml; belgesine sahip&nbsp; olmaları gerekmektedir Bu şartlara haiz olanlar,T&Uuml;V veya DEKRA b&uuml;nyesinde 6 aylık temel eğitim aldıktan sonra,Ulaştırma Bakanlığınca yapılan sınavlarda başarılı olmaları halinde Sınav Yapıcısı olmaktadır.Sınav yapıcı,sınav randev&uuml;s&uuml;ne tek başına gitmekte,sınavını yapmakta,aday başarılı ise sınav sonunda s&uuml;r&uuml;c&uuml; belgesini imzalayıp adaya o anda&nbsp; vermektedir.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nasıl ki,T&uuml;rkiye&rsquo;deki sigorta şirketlerinin hasar tespit eksperleri,bankaların anlaşmalı gayrı menkul değerlendirme eksperleri varsa ve yıllardır g&ouml;revlerini tek başlarına yapabiliyorlarsa,benzer şekilde direksiyon sınav yapıcıları da yetiştirilebilir ve tek başlarına sınav yapabilirler.Bunun kararını alırken usuls&uuml;zl&uuml;k olması endişesiyle hareket etmemek lazımdır. Banka ve sigorta şirketlerinde&nbsp; ne kadar usuls&uuml;zl&uuml;k oluyorsa,direksiyon sınavlarında &ccedil;ok daha azı olacaktır.Bu nedenle T&uuml;rkiye&rsquo;de de bir an &ouml;nce bu sisteme ge&ccedil;ilmelidir.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fransa&rsquo;da bir kişinin Sınav Yapıcısı olabilmesi i&ccedil;in;En az lise mezunu,21 yaşını doldurmuş,en az 2 yıllık B sınıf s&uuml;r&uuml;c&uuml; belgesi sahibi olması,adli ve trafik sicilinin temiz olması,Ulaştırma Bakanlığınca d&uuml;zenlenen 15 haftalık eğitim sonucunda başarılı olunması gerekmektedir.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; b)Sınavlar.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Almanya&rsquo;da yazılı ve uygulamalı sınavlarT&Uuml;V veya DEKRA isimli &ouml;zel sınav eğitim merkezleri tarafından yapılmaktadır.Sınava hazır olan adaya, randev&uuml; verilmekte,sınav yetkilisinin kontrol&uuml;nde sınav 45 dk.s&uuml;rmektedir.Bu s&uuml;re otomobil i&ccedil;in olup kamyon,otob&uuml;s,&ccedil;ekici i&ccedil;in 75 dakika,motosiklet i&ccedil;in 60 dakikadır.Sınavlar şehir i&ccedil;i,şehirler arası yollar ve oto yolda,g&uuml;nd&uuml;z ve gece şartlarında yapılmakta ve g&uuml;venliği tehlikeye d&uuml;ş&uuml;recek bir hata yaptığında bırakılmakta,Sınav Yapıcının belirlediği konularda ve miktarda eğitim almak &uuml;zere kursa y&ouml;nlendirilmektedir.Motosiklet sınavları, yoğun trafikte yapılmasının riskinin fazla olması nedeniyle, trafik yoğunluğunun az olduğu yerlerde yapılmaktadır. Sınavlar bu şekilde yapılınca da s&uuml;r&uuml;c&uuml; kursları&nbsp; adaylarını buna g&ouml;re hazırlamak zorunda kalmaktadır.S&uuml;r&uuml;c&uuml; kursundaki eğitim sırasında zorunlu direksiyon eğitimi 12 saat olmakla beraber,aday yetişene kadar ders &uuml;cretli olarak eğitim devam etmektedir.S&uuml;r&uuml;c&uuml; kursu,adayının sadece 12 saat zorunlu direksiyon eğitimi aldığını değil,adayının sınava hazır olduğunu bildirmekle m&uuml;kelleftir.Teorik sınavlar toplam 110 puan değerindeki 30 soru &uuml;zerinden bilgisayar ortamında yapılmakta ve kursiyere 10 puanlık hata payı verilmektedir.Yani yaklaşık, sadece %10&rsquo;luk bilgi eksikliğine m&uuml;saade edilmektedir.Bu oran Fransa&rsquo;da %12 bizde ise %30 dur.Almanya&rsquo;da yılda yaklaşık 1.9 milyon s&uuml;r&uuml;c&uuml; adayının sınavı yapılmaktadır.Bu sayıya ikinci,&uuml;&ccedil;&uuml;nc&uuml;, defa girenler dahildir.Adayın bir yıl i&ccedil;inde ard arda 3 sınava girme hakkı vardır.Kazanamazsa 3 ay ara verilir.&Uuml;&ccedil; aydan sonra tekrar 15&rsquo;er g&uuml;n arayla&nbsp; &uuml;&ccedil; kez daha sınava girebilir.Yazılı sınav soruları,&ccedil;oktan se&ccedil;meli,&uuml;&ccedil; şıklı ve kısa c&uuml;mleler şeklindedir.En uzun soru ,en &ccedil;ok 2 satır ve 10-13 kelimedir.Soruların &ccedil;oğunluğu ise sadece 3-5 kelimeden ibarettir.(Ek:1)&Uuml;lkemizde de sorular bu şekilde değiştirilmeli,ilkokul seviyesine indirilmelidir.&Uuml;lkemizde bazı sorular ve cevapları &ccedil;ok uzun (23 kelimelik soru ve 60 kelimelik cevaplar mevcuttur) olduğundan,bazı adaylarımız sorunun veya cevabın sonuna geldiğinde başını unutmakta,soruda veya cevapta bir b&uuml;t&uuml;nl&uuml;k sağlayamamaktadır.Sorular ve cevapları kısa ve anlaşılır olmalıdır.Sınavdan ama&ccedil; elemek değil,bilgi &ouml;l&ccedil;mek olmalıdır.Bunun yanında ge&ccedil;me notu y&uuml;kseltilmelidir.Başka bir bakış a&ccedil;ısıyla,adayın bilmediği trafik kuralı %10 lara &ccedil;ekilmelidir.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Stajerlik Uygulaması:<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Almanya&rsquo;da Sınavları başararak s&uuml;r&uuml;c&uuml; belgesini alanlara,2 yıl s&uuml;re ile stajer s&uuml;r&uuml;c&uuml; uygulaması yapılmaktadır.Bu s&uuml;r&uuml;c&uuml;lere adaylık s&uuml;resince bazı kısıtlamalar getirilmiştir.Normal s&uuml;r&uuml;c&uuml;lere 0.5 promile kadar alkol toleransı tanınmakta iken aday s&uuml;r&uuml;c&uuml;lere bu tolerans tanınmamaktadır.0.5 promile kadar alkoll&uuml; ara&ccedil; kullandığı tespit edilen aday s&uuml;r&uuml;c&uuml;lere para cezası uygulanmakta,ayrıca s&uuml;r&uuml;c&uuml; kurslarında &uuml;creti karşılığında&nbsp; &ldquo;s&uuml;r&uuml;c&uuml; davranışlarını geliştirme eğitimlerine&rdquo; tabi tutulmakta ve adaylık s&uuml;resi 2 yıl daha uzatılmaktadır.Ayrıca,uyuşturucu madde etkisinde veya 0.5 promilin &uuml;zerinde alkoll&uuml; iken ara&ccedil; kullandığı tespit edilen aday s&uuml;r&uuml;c&uuml;lerin s&uuml;r&uuml;c&uuml; belgeleri iptal edilmektedir.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fransa&rsquo;da adaylık s&uuml;resi (01.01.2009 tarihinden itibaren) 3 yıl olup puan sistemine g&ouml;re değerlendirilmektedir.Başlangı&ccedil;ta aday s&uuml;r&uuml;c&uuml;ye 6 puan verilmekte,herhangi bir puan d&uuml;ş&uuml;m&uuml; olmadığı takdirde ,her yıl ikişer puan ilave edilerek 3 yılın sonunda 12 puana ulaşmakta ve adaylığı kalkmaktadır.Yani hedef 12 puanı yakalamaktır.Adaylık s&uuml;resi i&ccedil;inde&nbsp; ceza puanı alınması durumunda; yılda 2 şer puan d&uuml;ş&uuml;lerek,toplam puan 12&rsquo;yi bulana kadar ,aday s&uuml;r&uuml;c&uuml;l&uuml;k devam etmektedir.Bu durumda adaylık s&uuml;resi 3 yılın &uuml;zerine &ccedil;ıkabilmektedir.Ayrıca bir avantaj olarak,Adaylık s&uuml;resince,yanında en az 2 yıllık s&uuml;r&uuml;c&uuml; belgesi bulunan birisi eşliğinde 3000 km.yol yaptığının belgelenmesi&nbsp; ve ceza puanı almaması halinde her yıl i&ccedil;in 3 puan kazanılarak adaylık s&uuml;resi 2 yıla d&uuml;ş&uuml;r&uuml;lebilmektedir.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; İtalya&rsquo;da Stajer S&uuml;r&uuml;c&uuml; uygulaması yoktur.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; S&uuml;r&uuml;c&uuml; Kursu Eğitmenleri:<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Almanya&rsquo;da s&uuml;r&uuml;c&uuml; kursu eğiticiliği (direksiyon &ouml;ğretmenliği) m&uuml;stakil bir meslek olarak kabul edilmektedir.Bu eğiticiler &ouml;zel okullar tarafından yetiştirilirler.Almanya genelinde bu okullardan 50 adet mevcuttur.S&uuml;r&uuml;c&uuml; kurs eğiticilerinin,22 yaşını doldurmuş olması,beden ve ruh sağlığı y&ouml;n&uuml;nden uygun olduğuna dair sağlık raporu bulunması,en az lise mezunu olması,en az 3 yıllık A,BE veya CE sınıfı s&uuml;r&uuml;c&uuml; belgesi(otob&uuml;s i&ccedil;in DE sınıfı)sahibi olması,ceza puanı olmaması ve son 5 yıl i&ccedil;erisinde en az 3 yıl aktif olarak ara&ccedil; kullanmış olması gerekmektedir.Aktif s&uuml;r&uuml;c&uuml;l&uuml;k,kişinin ara&ccedil; sahibi olması veya herhangi bir yakınının aracını kullandığına dair vekaletinin bulunması anlamına gelmektedir.<br />
&nbsp;</p>
<p><img align="left" style="margin-right: 10px; width: 248px; height: 212px;" src="http://direksiyonegitimi.com.tr/wp-content/uploads/image/306765_195015157233605_139890216079433_483876_1346242800_n.jpg" alt="" /></p>
<p>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kurs Eğiticilerinin yetiştiği Kurs s&uuml;resi 6 ay olup,bu s&uuml;re i&ccedil;ersinde 770&#215;45 dakika eğitim verilmektedir.Bu eğitimde 350 saat Trafik G&uuml;venliği ve S&uuml;r&uuml;c&uuml; Davranışları,70saat Trafik Mevzuatı,100 saat &Ccedil;evre ve Ara&ccedil; Tekniği,15 saat Direksiyon,235 saat ise Trafik Pedegojisi dersleri verilmektedir.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bu eğitimler sonucunda Eğitici olacak kursiyerler;1 saat direksiyon,5 saat yazılı ve 30 dakika s&uuml;reyle de s&ouml;zl&uuml; sınava tabi tutulmaktadır.Yazılı sınavların bir saati Trafik Pedegojisi,1 saati Ara&ccedil; Tekniği,2 saati Trafik G&uuml;venliği ve S&uuml;r&uuml;c&uuml; Davranışları ve 1 saati diğer konulardır.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sınavlarda başarılı olması durumunda 4,5 ay s&uuml;reyle aday eğitimci olarak yetkilendirilmektedir.En az d&ouml;rt ay en &ccedil;ok iki yıl i&ccedil;ersinde Asil Eğitim sınavına girilmektedir.Bu s&uuml;renin birinci aşamasında izleyici olarak ders ortamında bulunmakta,ikinci aşamasında denetleyici bir &ouml;ğretmenin yanında ders anlatmakta,&uuml;&ccedil;&uuml;nc&uuml; aşamasında ise doğrudan kendisi ders vermektedir. 4.5 ay sonunda ger&ccedil;ek ders ortamında&nbsp; uygulamalı ve pratik olarak 45&rsquo;er dakikalık eğitim verdikten sonra,başarılı olması halinde sertifikalandırılarak S&uuml;rekli Eğitimci stat&uuml;s&uuml;n&uuml; kazanmaktadır.Eğitimcilerin ayrıca her d&ouml;rt yılda bir 3 g&uuml;n s&uuml;reli geliştirme eğitimlerine katılmaları gerekmektedir.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 84 Milyon n&uuml;fuslu Almanya&rsquo;da &Uuml;lke genelinde 4000 s&uuml;r&uuml;c&uuml; kursunda 30.000 &ouml;ğretmen g&ouml;rev yapmakta ve B sınıf s&uuml;r&uuml;c&uuml; belgesi i&ccedil;in yılda 800,000 kişiye eğitim verilmektedir.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fransa&rsquo;da Eğitici olarak &ccedil;alışacakların,25 haftalık &ouml;zel bir eğitim almaları gerekmektedir.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bu durum T&uuml;rkiye ile mukayese edildiğinde,trafik g&uuml;venliğine verdiğimiz &ouml;nemin &ouml;zellikle Almanya&rsquo;ya g&ouml;re ne kadar zayıf olduğu g&ouml;r&uuml;lmektedir.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;-<br />
&nbsp;<br />
*a) S&uuml;r&uuml;c&uuml; Kursları Federasyonu tarafından Erol Akbulut-Abidin Memili başkanlığında bir heyetin LEONARDO DA VİNCİ A TİPİ PROJE UYGULAMASI kapsamında 2005 yılında Berlin&rsquo;de 3 haftalık,Bel&ccedil;ika ve Hollanda&rsquo;da 3 g&uuml;nl&uuml;k S&uuml;r&uuml;c&uuml; Okullarını İnceleme gezisi sonu&ccedil; raporu.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp; b) Emniyet Genel M&uuml;d&uuml;rl&uuml;ğ&uuml;,Trafik Hizmetleri Başkanlığınca g&ouml;revlendirilen bir heyet tarafından, 2008 tarihinde Fransa,İtalya ve Almanya&rsquo;da ,Karayolu Trafiği Hakkında Yapılan İnceleme&rsquo;nin sonu&ccedil; raporundaki s&uuml;r&uuml;c&uuml; eğitimiyle ilgili b&ouml;l&uuml;mler. <br />
&nbsp; Derleyen:Vedat Şahin</p>
<p></p>
<p>&nbsp;</p>
<p></p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; bilgi@surucukurslaribirligi.org</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://direksiyonegitimi.com.tr/index.php/2012/01/almanya-ve-ab-ulkelerinde-surucu-egitimi/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>REFERANSLAR</title>
		<link>http://direksiyonegitimi.com.tr/index.php/2012/01/referanslar/</link>
		<comments>http://direksiyonegitimi.com.tr/index.php/2012/01/referanslar/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 18 Jan 2012 07:46:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>gultenkaya</dc:creator>
				<category><![CDATA[DİREKSİYON EĞİTİMİ]]></category>
		<category><![CDATA[Allah]]></category>
		<category><![CDATA[Ama]]></category>
		<category><![CDATA[Beni]]></category>
		<category><![CDATA[Bir]]></category>
		<category><![CDATA[Bozan]]></category>
		<category><![CDATA[Bu]]></category>
		<category><![CDATA[Diye]]></category>
		<category><![CDATA[Ilk]]></category>
		<category><![CDATA[Nbsp]]></category>
		<category><![CDATA[Olsun]]></category>
		<category><![CDATA[Samimi]]></category>
		<category><![CDATA[Siz]]></category>
		<category><![CDATA[Zg]]></category>
		<category><![CDATA[Zor]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://direksiyonegitimi.com.tr/?p=678</guid>
		<description><![CDATA[&#160;&#160;&#160; G&#220;LTEN HOCAM.Size &#231;ok teşekk&#252;r ediyorum.Beni o kadar zor g&#246;rd&#252;ğ&#252;m hayatımın problemi olan kabusum diye bileceğim sinirlerimi bozan bu durumdan siz kurtardınız.Anlayışınız ,samimiyetinizle inanılmaz bir g&#252;ven veriyor daha ilk dakikalarda rahatlatıyorsunuz.benden sonraki gelmek isteyen arkadaşlara şiddetle tavsiye ederim. En azından bir deneyin.Hocam tek kelime ile m&#252;kemmel.D&#252;zg&#252;n ve disiplin i&#231;inde hem ciddi hem samimi bi o [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img align="left" alt="" style="width: 114px; height: 135px; margin-right: 10px;" src="http://direksiyonegitimi.com.tr/wp-content/uploads/image/REF2.JPG" />&nbsp;&nbsp;&nbsp; G&Uuml;LTEN HOCAM.Size &ccedil;ok teşekk&uuml;r ediyorum.Beni o kadar zor g&ouml;rd&uuml;ğ&uuml;m hayatımın problemi olan kabusum diye bileceğim<br />
sinirlerimi bozan bu durumdan siz kurtardınız.Anlayışınız ,samimiyetinizle inanılmaz bir g&uuml;ven veriyor daha ilk dakikalarda rahatlatıyorsunuz.benden sonraki gelmek isteyen arkadaşlara şiddetle tavsiye ederim.<br />
En azından bir deneyin.Hocam tek kelime ile m&uuml;kemmel.D&uuml;zg&uuml;n ve disiplin i&ccedil;inde hem ciddi hem samimi bi o kadarda huzurlu bir ortamda <br />
olmayı kim istemez..İnsan kendini g&uuml;vende hissettiğinde ger&ccedil;ekden reflekslerini daha kolay kullana biliyor.işte g&uuml;lten hocanın arabasında bu huzuru buluyorsunuz<br />
Hocam size daha nasıl teşekk&uuml;r edilebilir ama en azından benden sonraki arkadaşlara biraz ışık tutabildiysem ne mutlu bana.<br />
sizi seviyorum.Her şey i&ccedil;in &ccedil;ok teşekk&uuml;r ederim.Yolunuz a&ccedil;ık işiniz bereketli olsun.Allah&#8217;a emanet olun.SİNEM OKYAY</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://direksiyonegitimi.com.tr/index.php/2012/01/referanslar/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>AVEA &#8216;nın ehliyet alacaklara yeni hizmeti</title>
		<link>http://direksiyonegitimi.com.tr/index.php/2011/12/avea-nin-ehliyet-alacaklara-yeni-hizmeti/</link>
		<comments>http://direksiyonegitimi.com.tr/index.php/2011/12/avea-nin-ehliyet-alacaklara-yeni-hizmeti/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 17 Dec 2011 18:31:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>gultenkaya</dc:creator>
				<category><![CDATA[TRAFİK HABER]]></category>
		<category><![CDATA[12345678901]]></category>
		<category><![CDATA[Arama]]></category>
		<category><![CDATA[Avea]]></category>
		<category><![CDATA[bahtiyar]]></category>
		<category><![CDATA[cezalar]]></category>
		<category><![CDATA[çok]]></category>
		<category><![CDATA[dersler]]></category>
		<category><![CDATA[Direksiyon dersi]]></category>
		<category><![CDATA[Ehliyet]]></category>
		<category><![CDATA[gülten kaya]]></category>
		<category><![CDATA[hizmetler]]></category>
		<category><![CDATA[ilanlar]]></category>
		<category><![CDATA[Motorlu]]></category>
		<category><![CDATA[Nbsp]]></category>
		<category><![CDATA[özel]]></category>
		<category><![CDATA[Rsquo]]></category>
		<category><![CDATA[Sesli]]></category>
		<category><![CDATA[Sms]]></category>
		<category><![CDATA[Sonu]]></category>
		<category><![CDATA[sürü]]></category>
		<category><![CDATA[sürücüler]]></category>
		<category><![CDATA[Tc Kimlik]]></category>
		<category><![CDATA[trafik ışıkları]]></category>
		<category><![CDATA[trafikdeki]]></category>
		<category><![CDATA[tüm araba kullanımları]]></category>
		<category><![CDATA[Veya]]></category>
		<category><![CDATA[Yeni]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://direksiyonegitimi.com.tr/?p=639</guid>
		<description><![CDATA[Avea, Motorlu Taşıtlar Sınav Sonu&#231;larını 15 Kasım 2011 tarihinde anında cep telefonundan &#246;ğrenme fırsatı sunuyor. 22 Ekim 2011 tarihinde Motorlu Taşıtlar Sınavı&#8217;na giren Avealı adaylar, 15 Kasım&#8217;da a&#231;ıklanan resmi sınav sonu&#231;larını, TC Kimlik numaralarıyla 5757&#8217;ye TC Kimlik No MTS yazıp SMS g&#246;ndererek (&#214;rnek: 12345678901 MTS) veya 0555 757 57 57 numaralı hat &#252;zerinden sesli yanıt [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="separator" style="text-align: center; clear: both"><a imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em" href="http://4.bp.blogspot.com/-AVA5ebKLRVU/TsLdolzpJHI/AAAAAAAAAZM/pX0zdgLzHG4/s1600/ehliyet_800%255B1%255D.jpg"><img border="0" alt="" width="320" height="214" closure_uid_epqfy4="2" src="http://4.bp.blogspot.com/-AVA5ebKLRVU/TsLdolzpJHI/AAAAAAAAAZM/pX0zdgLzHG4/s320/ehliyet_800%255B1%255D.jpg" /></a></div>
<p>
Avea, Motorlu Taşıtlar Sınav Sonu&ccedil;larını 15 Kasım 2011 tarihinde anında cep telefonundan &ouml;ğrenme fırsatı sunuyor. </p>
<p>22 Ekim 2011 tarihinde Motorlu Taşıtlar Sınavı&rsquo;na giren Avealı adaylar, 15 Kasım&rsquo;da a&ccedil;ıklanan resmi sınav sonu&ccedil;larını, TC Kimlik numaralarıyla 5757&rsquo;ye TC Kimlik No MTS yazıp SMS g&ouml;ndererek (&Ouml;rnek: 12345678901 MTS) veya 0555 757 57 57 numaralı hat &uuml;zerinden sesli yanıt sistemi aracılığıyla TC kimlik numaralarını belirterek SMS olarak alabiliyor.</p>
<p>Yapılan her bir SMS sorgulaması ve sesli yanıt sistemi aramaları arama başına 1,6 TL ile &uuml;cretlendirilmektedir. Detaylı bilgiye <a href="http://www.avea.com.tr/"><font color="#195dac">www.avea.com.tr </font></a>adresinden ulaşılabilir.<br />
&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://direksiyonegitimi.com.tr/index.php/2011/12/avea-nin-ehliyet-alacaklara-yeni-hizmeti/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>EMNİYETTEN ÖNEMLİ DUYURU &#8211; OKUYUN VE PAYLAŞIN..</title>
		<link>http://direksiyonegitimi.com.tr/index.php/2011/11/emniyetten-onemli-duyuru-okuyun-ve-paylasin/</link>
		<comments>http://direksiyonegitimi.com.tr/index.php/2011/11/emniyetten-onemli-duyuru-okuyun-ve-paylasin/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 30 Nov 2011 21:52:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>gultenkaya</dc:creator>
				<category><![CDATA[DİREKSİYON EĞİTİMİ]]></category>
		<category><![CDATA[GUNCEL BİLGİLER]]></category>
		<category><![CDATA[HAYATIN İÇİNDEN]]></category>
		<category><![CDATA[Araba]]></category>
		<category><![CDATA[Asla]]></category>
		<category><![CDATA[Bayan]]></category>
		<category><![CDATA[bayandan direksiyon eğitimi]]></category>
		<category><![CDATA[Bile]]></category>
		<category><![CDATA[Bir]]></category>
		<category><![CDATA[dikkat]]></category>
		<category><![CDATA[direksiyon bayan]]></category>
		<category><![CDATA[direksiyondaki bayan]]></category>
		<category><![CDATA[Duvar]]></category>
		<category><![CDATA[Edin]]></category>
		<category><![CDATA[Facebook]]></category>
		<category><![CDATA[gasp]]></category>
		<category><![CDATA[Hepsi]]></category>
		<category><![CDATA[hırsız]]></category>
		<category><![CDATA[Inen]]></category>
		<category><![CDATA[Kazara]]></category>
		<category><![CDATA[Mle]]></category>
		<category><![CDATA[Olay]]></category>
		<category><![CDATA[Pek]]></category>
		<category><![CDATA[Polis]]></category>
		<category><![CDATA[Sakin]]></category>
		<category><![CDATA[Sik]]></category>
		<category><![CDATA[su]]></category>
		<category><![CDATA[Varsa]]></category>
		<category><![CDATA[Yol]]></category>
		<category><![CDATA[Yola]]></category>
		<category><![CDATA[yumurta]]></category>
		<category><![CDATA[Zeri]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://direksiyonegitimi.com.tr/?p=629</guid>
		<description><![CDATA[&#160; Duvar Fotoğrafları EMNİYETTEN &#214;NEMLİ DUYURU &#8211; OKUYUN VE PAYLAŞIN.. B&#246;lgesel bir yolda akşam &#252;zeri eve d&#246;nerken, battaniyeye sarılmış bir &#231;ocuğun, bir araba koltuğunda yol kenarında terkedildiğini g&#246;rd&#252;m. Nedenini bile sorgulayamadım, neden de pek &#246;nemli değildi zaten, kafam da karma karışık olmasına rağmen duraklamadan yola devam ettim. Yerime ulaştıktan sonra, telefonla bilgi verdiğim polis karakolunca [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;<a class="uiPhotoThumb largePhoto" rel="theater" ajaxify="http://www.facebook.com/photo.php?fbid=253243874712761&amp;set=a.135287276508422.13500.135286693175147&amp;type=1&amp;ref=nf&amp;src=http%3A%2F%2Fa2.sphotos.ak.fbcdn.net%2Fhphotos-ak-ash4%2F311442_253243874712761_135286693175147_676127_1764417983_n.jpg&amp;theater&amp;size=586%2C379" title="" target="" data-ft="{&quot;type&quot;:41}" href="http://www.facebook.com/photo.php?fbid=253243874712761&amp;set=a.135287276508422.13500.135286693175147&amp;type=1&amp;ref=nf"><img class="img" alt="" width="300px" height="194px" src="http://a2.sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash4/s320x320/311442_253243874712761_135286693175147_676127_1764417983_n.jpg" /></a></p>
<div class="fsm fwn fcg">
<div class="uiAttachmentTitle" data-ft="{&quot;type&quot;:11}"><strong><a target="" data-hovercardx="/ajax/hovercard/page.php?id=135286693175147" href="http://www.facebook.com/media/set/?set=a.135287276508422.13500.135286693175147&amp;type=3">Duvar Fotoğrafları</a></strong></div>
<p><span class="caption"></p>
<div id="id_4ed6a3692f8977e37972854" class="text_exposed_root text_exposed">EMNİYETTEN &Ouml;NEMLİ DUYURU &#8211; OKUYUN VE PAYLAŞIN..</p>
<p>B&ouml;lgesel bir yolda akşam &uuml;zeri <span class="text_exposed_show">eve  d&ouml;nerken, battaniyeye sarılmış bir &ccedil;ocuğun, bir araba koltuğunda yol  kenarında terkedildiğini g&ouml;rd&uuml;m. Nedenini bile sorgulayamadım, neden de  pek &ouml;nemli değildi zaten, kafam da karma karışık olmasına rağmen  duraklamadan yola devam ettim. Yerime ulaştıktan sonra, telefonla bilgi  verdiğim polis karakolunca konunun derhal inceleneceği s&ouml;ylendi. Olay  yerine gitmeden &ouml;nce bana verdikleri uyarı &ccedil;ok ilgin&ccedil;&#8230;. &quot;Yasadığımız  devirde, bilmemiz l&uuml;zumlu şeyler &ccedil;ok &ouml;nemli &#8230;&Ccedil;eteler ve gangsterler  bir araba s&uuml;r&uuml;c&uuml;s&uuml;n&uuml;n (&ouml;zellikle bayanlar) arabasını durdurup ve ıssız  kimsesiz yerde de olsa arabasından inerek yardım sağlayacak taktikler  bulmakta &ccedil;ok ustalar. &quot;Yerel polisin raporuna g&ouml;re bazı gangsterlerin  tercihen kullandıkları y&ouml;ntem de, bir araba koltuğuna yapay bir bebeği  oturtmak ve ıssız yol kenarına terk etmek&#8230; ve &#8211; kuskusuz &#8211; bir bayanın  &quot;terkedilmiş&quot; bebeği g&ouml;rmeden yola devam edemeyeceği umuduyla&quot;. &quot;Ya bir  orman kenarı, ya da otları uzamış &ccedil;imenliklerden ge&ccedil;en yollara  bırakıyorlar. Arabasından inen s&uuml;r&uuml;c&uuml; &#8211; kazara bir bayan &#8211; ormana  s&uuml;r&uuml;klenir, d&ouml;v&uuml;l&uuml;r, cinsel tecav&uuml;ze uğrar, acımaksızın da &ouml;l&uuml;me terk  edilir. Bu şanssız, bir erkekse yiyeceği dayağı tasavvur edemezsiniz,  &uuml;st&uuml;nde kıymetli ne varsa hepsi alınır, o da yine &ouml;l&uuml;mle &ouml;d&uuml;llendirilir  (!) Hi&ccedil;bir hal ve sebeple asla durmayın!!! Hemen 155 (polis numarası)  telefon edin. VE,&quot;NE G&Ouml;RD&Uuml;Ğ&Uuml;N&Uuml;Z&Uuml;, NASIL OLUŞTUĞUNU D&Uuml;Ş&Uuml;N&Uuml;N&Uuml;N, ANIMSAYIN,  SAKIN YAVAŞLAMAYIN ve yolunuza devam edin. SIK G&Ouml;R&Uuml;LEN BAŞKA BIR  SENARYO : &quot;Eğer akşam &uuml;zeri arabanızla gezinti yapıyorsanız, aniden  arabanın camına YUMURTALAR atıldıysa, arabanızı kontrol i&ccedil;in de olsa  SAKIN DURMAYIN ve CAM SİLECEKLERİNİ &Ccedil;ALIŞTIRMAYIN, NE CAM SİLECEK SIVI,  NE DE SU İLE YIKAMAYIN; &Ccedil;&Uuml;NK&Uuml; YUMURTALARA YAPIŞKAN BIR MADDE S&Uuml;R&Uuml;LM&Uuml;Ş  OLDUĞUNDAN &Ouml;N CAM %90 G&Ouml;R&Uuml;NMEZ HALE GELİR. İSTER İSTEMEZ ARABADAN &Ccedil;IKMAK  ZORUNDA KALIRSINIZ VE CANİLERE YEM OLURSUNUZ. İŞTE KULLANDIKLARI BELLİ  BAŞLI TEKNİKLER. L&Uuml;TFEN AİLENİZİ ve DOSTLARINIZI BİLGİLENDİRİN. EMNİYET  M&Uuml;D&Uuml;RL&Uuml;Ğ&Uuml;</span></div>
<p></span></div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://direksiyonegitimi.com.tr/index.php/2011/11/emniyetten-onemli-duyuru-okuyun-ve-paylasin/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>203</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

